М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
новичок20030
новичок20030
11.09.2020 19:08 •  Литература

Восстановите последовательность событий в романе а.пушкина «евгений онегин»: а) приезд онегина в деревню; б) письмо татьяны лариной онегину с признанием в любви; в) приезд ленского в деревню; г) дружба онегина и ленского; д) ссора бывших друзей и дуэль; е) детство и юность онегина; и) именины татьяны лариной.

👇
Ответ:
adinakuba
adinakuba
11.09.2020
Е - Детство и юность Онегина
А - Приезд Онегина в деревню
В - Приезд Ленского в деревню
Г - Дружба Онегина и Ленского
Б - Письмо Татьяны Лариной к Онегину с признанием в любви
И - Именины Татьяны Лариной
Д - Ссора бывших друзей и дуэль
4,8(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Амаpил1768
Амаpил1768
11.09.2020
ВЫБЕРИ НУЖНОЕ...
1) Рассказчик вспоминает, как шли они по большой дороге, а в молодом березовом лесу поблизости косцы косили и пели. Это было очень давно. И та жизнь, которой жили все в то время, уже не вернется никогда. Сюжет рассказа И.А. Бунина «Цифры» основан на описании ссоры между мальчиком и дядей, которая произошла из-за стремления мальчика как можно быстрее узнать цифры и нежелания дяди их показывать именно в этот день. Оба героя оказались перед выбором: племянник должен был подождать до завтра, а дядя не руководствоваться мудрым правилом: «вредно, не полагается баловать детей». Непосредственность детской натуры привела к тому, что мальчик «придумал отличную игру: подпрыгивать, бить изо всей силы ногами в пол и при этом так звонко вскрикивать, что у нас чуть не лопались барабанные перепонки».
2) -    От какого лица ведётся повествование в рассказе? (от лица дяди)
Особенности повествования в рассказе. Повествование в рассказе ведётся от первого лица, от лица дяди, который описывает произошедший случай и дает нравственную оценку своему поступку. Наказав мальчика, дядя чувствует, что не прав, поэтому он «через полчаса после того, как ты затих, заглянул в детскую. И то как? Подошел к дверям, сделал серьезное лицо и растворил их с таким видом, точно у меня было какое-то дело». Взрослый человек оказался перед нравственным выбором: признать свою вину и помириться с ребёнком. Но гордыня, желание выдержать характер не позволили дяде сразу же наладить отношения с племянником. Нравственно мудрее оказался маленький герой рассказа, который смирился, робко вышел из детской и попросил у дяди прощения: «Дядечка, прости меня. И дай мне хоть каплю того счастья, жажда которого так сладко мучит меня много лет, но именно дядя помнит со всеми подробностями тот давний случай, так как в тот момент не смог верно оценить ситуацию.
3) -    Как рассказчик характеризует пору детства? (пора «беззаветной, той страстной нежности»)
ВСЕ ОСТАЛЬНОЕ НАПРИМЕР ТЕМУ МОЖЕШЬ НАЙТИ КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ИЛИ Я МОГУ СКИНУТЬ В КОМЕРТАРИИ... УДАЧИ !
4,5(35 оценок)
Ответ:
LadyDiana17
LadyDiana17
11.09.2020

Меня зовут Гриша Мерцалов. Вчера у нас такая история случилась - не поверите! К нам домой приходил чудесный доктор. Теперь сестричка поправится, и все у нас будет хорошо!

А дело было так. Послали нас утром с братом Володькой письмо передать прежнему хозяину дома, где папенька раньше работал - ну, пока тифом не заболел. Надеялся, что, может, денег одолжат, пока он работу не найдет. Не вышло письмо передать - никому мы, нищие, не нужны. Не взял у нас швейцар письмо для барина и прогнал. А Володьке и вовсе подзатыльника дал.  

Ну, мы и пошли домой. Постояли возле витрины, полюбовались всякими вкусностями – чего там только не было! Горы красных яблок, апельсинов с мандаринами,  рыбы копченые и маринованные, окорока, колбасы, и даже целый поросенок. Сглотнули слюну и домой вернулись.  

Дома все по-прежнему: младенец в люльке орет, сестренка в жару лежит. Плохо ей. Помрет, наверное. Маменька спросила, передали ли письмо. Мы ответили, что нет. Маменьку жалко. Расстроилась она - Машутку лечить не на что, денег нет совсем. Идите, говорит, поешьте борща.  

Сижу я, ем борщ, а сам плачу. И тут открылась дверь и папенька зашел, а с ним старичок какой-то в меховом пальто и валенках с галошами. Прислушался я к их разговору старших - и обрадовался. Этот старичок, оказывается, настоящий доктор!  Осмотрел Машутку, рассказал, как лечить ее, и на бумажке написал. Ушел. Потом уж мы увидели, что он на лекарства денег оставил - под блюдечком, чтоб не сразу нашли. Много! И на еду теперь есть, и на дрова. Машутка выздоравливает.

А фамилию этого доктора мы потом на бумажке прочитали - Пирогов. Папенька говорит, что он ученый доктор, вся Россия его знает. А мы век Бога за него молить будем.

4,7(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ