Герои романа «Обыкновенная история» Гончарова
(краткая характеристика)
Персонаж
Характеристика
Александр Адуев
Мечтательный, восторженный юноша. В 20 лет Александр приезжает в Петербург, чтобы сделать карьеру, встретить большую любовь, стать писателем и добиться славы. Со временем Александр разочаровывается в любви, женщинах, дружбе, жизни. Под влиянием дяди он становится сдержанным, расчетливым человеком. В конце концов Александр делает успешную карьеру и женится на богатой девушке не по любви.
Подробнее об Александре Адуеве >>
Петр Иванович Адуев
Дядя Александра Адуева. Холодный, расчетливый, трудолюбивый мужчина в возрасте около 37 лет. Он добр и очень умен, но во всем руководствуется только разумом. В молодости был пылким юношей и страстно любил (как и сам Александр), но с возрастом стал прагматичным и сдержанным. Петр Иванович богат, служит чиновником и владеет заводом. В возрасте около 40 лет женится на девушке Лизавете Александровне.
Подробнее о Петре Ивановиче >>
Лизавета Александровна Адуева
20-летняя Лизавета становится женой 40-летнего Петра Ивановича. Она также становится тетей Александру Адуеву. Ласковая, добрая, умная Лизавета живет богато и комфортно, но несчастливо со своим холодным супругом. Спустя 10 лет несчастливого брака Лизавета начинает страдает упадком сил и теряет интерес к жизни.
Подробнее о Лизавете Александровне >>
Анна Павловна Адуева
Мать Александра Адуева, давно является вдовой. Добрая, заботливая, ласковая мать, гостеприимная хозяйка. Она посвящает всю себя своему единственному сыну Александру. Она сама ведет хозяйство в имении. Анна Павловна умирает, когда ее сыну Александру исполняется около 30 лет.
Подробнее об Анне Павловне >>
Наденька Любецкая
18-летняя Наденька становится возлюбленной 23-летнего Александра, когда тот уже живет в Петербурге. Наденька - не красивая, но интересная девушка. Спустя 1,5 года влюбленности Александр собирается жениться на Наденьке, но ветреная девушка вдруг влюбляется в графа Новинского и охладевает к Александру. Измена Наденьки становится страшным ударом для Александра. После разрыва Александр называет Наденьку лицемеркой, притворщицей.
Подробнее о Наденьке >>
Юлия Тафаева
Молодая вдова в возрасте 23-24 лет. Александр Адуев знакомится с ней спустя год после разрыва с Наденькой. Александр ухаживает за Юлией по дяди, но вскоре влюбляется в нее.
Юлия - мечтательная, чувствительная, нервная женщиной. Александру кажется, что в лице Юлии он нашел настоящую, вечную любовь. Отношения героев длятся около 2 лет. Влюбленные собираются пожениться, но Александр внезапно охладевает к Юлии, ему становится с ней скучно. Отношения заканчиваются разрывом.
Подробнее о Юлии Тафаевой >>
Лиза
Лиза - добрая, наивная и мечтательная девушка. Вероятно, Лизе около 18-20 лет. Александр знакомится с ней после разрыва с Юлией Тафаевой. Лиза влюбляется в Александра. Тот считает девушку привлекательной, но не испытывает к ней возвышенных чувств. Отец Лизы понимает, что Александр не собирается жениться, и требует прекратить встречи с дочерью. Александр перестает видеться с Лизой.
Подробнее о Лизе >>
Граф Новинский
Сосед Наденьки Любецкой по даче. Милый, умный, учтивый мужчина. Повеса, умеющий ухаживать за женщинами. Граф ухаживает за Наденькой, в результате чего та влюбляется в него и охладевает к Александру. Граф Новинский является приятелем Петра Ивановича Адуева.
Одним из самых талантливых мастеров слова XIX века является А. С. Пушкин. Он написал большое количество величайших произведений, которые навеки вошли в историю как русской, так и мировой литературы. Одним из известнейших творений в прозе является «Капитанская дочка». Сам поэт назвал «Капитанскую дочку» романом, но произведение имеет размеры повести. Малый объем объясняется предельной сжатостью пушкинского прозаического стиля. Роман в основном написан простыми предложениями. Несмотря на малый объем, события романа охватывают около двух лет: с начала зимы 1772 / 73 года по январь 1775 года. В основе сюжета произведения лежат события из жизни главт нога героя, которые разворачиваются на фоне реальных исторических событий. Автор затронул большое количество вопросов, волнующих его. Одной из важнейших проблем, поднятых в романе, была тема чести и долга, то есть взгляд на понимание своей чести и долга различными людьми в различной обстановке.
Вы
держите
в
руках
альманах
«
Всем
хорошим
я
обязан
сказкам
» -
плод
трудов
участников
одноименной
районной
литературной
викторины
,
кото
-
рая
в
Истринском
районе
28
февраля
2009
года
.
Мероприятие
было
организовано
МОУ
ДОД
«
Центр
творческого
развития
и
гуманитарного
об
-
разования
»
при
содействии
МОУ
«
Рождественская
СОШ
»
и
НОУ
«
Православная
школа
«
Рождество
»,
а
посвящено
было
210-
летию
со
дня
ро
-
ждения
Александра
Сергеевича
Пушкина
.
В
альманах
вошли
лучшие
работы
16
команд
-
участниц
:
рисунки
,
сочине
-
ния
«
Один
день
из
жизни
Пушкина
-
сказочника
»,
сказки
по
мотивам
произ
-
ведений
поэта
и
сочинения
«
Герои
сказок
Пушкина
в
XXI
веке
».
В
нем
вы
можете
найти
любопытные
,
оригинальные
,
где
-
то
спорные
,
но
одинаково
талантливые
работы
школьников
Истринского
района
–
учеников
3-5
клас
-
сов
.
Думается
,
и
педагоги
приложили
немало
сил
,
чтобы
довести
работы
воспитанников
до
совершенства
.
Так
что
данный
альманах
–
действитель
-
но
,
плод
общих
трудов
,
хлопот
и
забот
.
«
Пушкин
есть
явление
чрезвычайное
и
,
может
быть
,
единственное
явле
-
ние
русского
духа
:
это
русский
человек
в
конечном
его
развитии
,
в
каком
он
,
может
быть
,
явится
через
двести
лет
.
В
нем
русская
природа
,
русская
душа
,
русский
дух
,
русский
характер
отразились
в
такой
же
чистоте
,
в
та
-
кой
же
очищенной
красоте
,
в
какой
отражается
ландшафт
на
выпуклой
по
-
верхности
оптического
стекла
», -
писал
в
свое
время
Николай
Васильевич
Гоголь
.
Поистине
,
с
ним
нельзя
не
согласится
!
К
Пушкину
нельзя
относить
-
ся
иначе
,
как
любить
.
Насколько
многогранен
,
насколько
он
оригинален
в
своем
творчестве
–
каждый
может
при
желании
найти
«
своего
»
Пушкина
.
Сказки
Пушкина
...
С
ними
мы
встречаемся
в
самом
раннем
детстве
,
само
-
стоятельно
перечитываем
их
в
школьном
возрасте
,
наконец
,
постигаем
всю
их
красоту
,
гармонию
и
глубину
,
когда
уже
читаем
своим
детям
или
вну
-
кам
.