1. Аллитерации:
Били копыта. Пели будто:
— Гриб.
Грабь.
Гроб.
Груб.
смех зазвенел и зазвякал
Ассонансы:
Деточка, все мы немножко лошади
2. Метафоры:
Ветром опита, льдом обута, улица скользила.
смех зазвенел и зазвякал
Улица опрокинулась, течет по-своему.
Эпитеты: общая звериная тоска; Пришла веселая.
Гиперболы: Улица опрокинулась
Сравнения: Били копыта. Пели будто;
Антитезы: все смеются вокруг, а лошадь плачет; Лошадь сначала плачет, а в конце она веселая.
Олицетворения: льдом обута, улица скользила.
3. Анафора: Гриб.
Грабь.
Гроб.
Груб.
Лошадь, не надо.
Лошадь, слушайте
Риторические восклицания:
— Лошадь упала! —
— Упала лошадь!
Риторические обращения:
Лошадь, не надо. Лошадь, слушайте
Деточка, все мы немножко лошади.
4. Авторские неологизмы:
клёшить, за каплищей каплища, ржанула.
Риторический вопрос:
чего вы думаете, что вы их плоше?
Відповідь:
Полліанна та Том Сойєр
Сироти, виховуються в своїх родичів.Поліана погоджується з насиченою програмою виховання тітки навчання, але задає питання «Колиж я буду жити?»Том змушений ходити на навчання, але не любить школу.
Поліанна має скрутні матеріальні умови, але змінилися після переїзду до тітки. На той час коли Том має все необхідне для життя .
Дівчинка цінує дружбу, має багато друзів.Соєр вірний друг не тільки в іграх, але і в складних ситуаціях .
Основні риси вдачі обох героїв в Поліанни :оптимізм, віра в краще, людяність, енергійність, доброта, багата уява та фантазія, в Тома : любить небезпеку і пригоди, сміливість, кмітливість, милосердя, рішучість, весела вдача
Пояснення: