М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Pavro1
Pavro1
15.08.2020 07:48 •  Литература

3.Задание Оцените устное высказывание своего одноклассника по тематике рассказа В.
Тендрякова «Хлеб для собаки». При оценке высказывания обратите внимание на
следующие критерии успеха:
1. хорошее знание текста произведения;
2. умение использовать литературно-критические материалы для
аргументации и самостоятельных выводов;
3. свободное владение литературоведческой терминологией;
4. умение излагать материал последовательно, делать необходимые
обобщения и выводы.Примерный ответ учащегося: «Образы главных героев - муки человеческой совести»
Главный герой рассказа - маленький мальчик, которому было стыдно быть сытым,
в то время как за его окном умирали от голода ссыльные. Он часто передавал им остатки
своей пищи, но когда число нуждающихся и просящих непрерывно возрастало, у
маленького ребенка случился эмоциональный срыв: он прогнал от своего двора людей,
крича им вслед, чтобы больше не возвращались к нему. Куркули ушли, а непреодолимое чувство стыда и жалости так и остались в душе маленького человека. Он воспринимал свой поступок как проявление той нечеловечности, которая была присуща людям, отправившим в ссылку невиновных.
Исцелить совесть мальчика собака, которая случайно забрела в его двор.
Ребенок начинает кормить собаку хлебом, чтобы хоть как-то загладить чувство вины.
Если он не смог людям, то хотя бы заботится о таком же несчастном и потерянном живом существе. Но на этом рассказ не заканчивается, автор описывает еще одного героя, начальника железнодорожной станции, который также не мог вынести страдания людей, ежедневно сотнями в маленьких закрытых вагонах проезжающими мимо поселка. Этому человеку повезло меньше, нежели мальчику, ему не встретилась собака, которую он смог бы накормить. Единственным выходом исцелить свою совесть для начальника стало самoубийсTво.
После прочтения рассказа, читателя еще долго не покидает чувство морального и
духовного опустошения. Все ужасы того времени, мы словно переживаем вместе с
героями. Читая рассказ, трудно поверить в то, что такие события происходили в
цивилизованном двадцатом веке, а не на заре средневековья, однако это наша история,
помнить которую священный долг каждого.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
arsen20171
arsen20171
15.08.2020

ответ: иван александрович хлестаков – один из главных героев комедии н. в. гоголя «ревизор». сам автор так характеризует его: «молодой человек лет двадцати трех, тоненький, худенький; … несколько приглуповат и, как говорят, без царя в голове, - один из тех людей которых в канцеляриях называют пустейшими. говорит и действует без всякого соображения».

мы узнаем, что хлестаков по дороге из петербурга домой проигрался в пух и прах. и теперь, без копейки денег, сидит в гостинице уездного города n. здесь-то его и находит городничий, принимая за «важную птицу» - ревизора.

хлестаков - это типичный «маленький человек», осознающий свое полное ничтожество. он служит в канцелярии и получает мизерную зарплату. но, в то же время, герой мечтает о другой жизни, которую он каждый день видит в петербурге. хлестаков хочет чувствовать себя «значительным лицом», вести роскошный образ жизни, хочет быть «любимцем »: «но никак нельзя скрыться, никак нельзя! только выйду куда-нибудь, уж и говорят: «вон, говорят, иван александрович идет! » а один раз меня даже приняли за главнокомандующего: солдаты выскочили из гауптвахты и сделали ружьем».

но на самом деле все это герою не дано. не дано от рождения, а, значит, хлестаков никогда этого не получит.

при этом иван александрович наделен талантом неудержимого фантазера и враля. гоголь говорит о нем, как о человеке «без царя в голове». кроме всего прочего, этот герой легкомыслен и поверхностен, он не задумывается о последствии своих поступков. именно поэтому он, оказавшись в роли лжеревизора, начинает неудержимо врать о себе: «но никак нельзя скрыться, никак нельзя! только выйду куда-нибудь, уж и говорят: «вон, говорят, иван александрович идет! » а один раз меня даже приняли за главнокомандующего: солдаты выскочили из гауптвахты и сделали ружьем».

что самое интересное, хлестаков сам верит в то, о чем говорит. он, завираясь, представляет себя и великим писателем, и генералом, и общественным деятелем, чуть ли не самим государем-императором.

без зазрения совести этот герой берет «в долг» от чиновников деньги, зная, что не вернет их. хлестаков считает допустимым волочиться сразу за двумя – женой и дочерью городничего, обеим обещая любовь до гроба: «это ничего! для любви нет различия; и карамзин сказал: «законы ». мы удалимся под сень »

и все это «безобразие» могло бы продолжаться еще долго. и закончилось бы плачевно для самого хлестакова, ведь герой не смог бы вовремя остановиться. по счастливой случайности он уезжает из города, и вскоре городничий и весь город узнают, что это был всего лишь обманщик, лгун, вертопрах: «сосульку, тряпку принял за важного человека! вон он теперь по всей дороге заливает колокольчиком! разнесет по всему свету ».

по имени хлестакова названо целое явление - «хлестаковщина». оно подразумевает и безудержное вранье, и легкомысленность, и поверхностность, и глупость, и стремление выдать себя не за того, кем ты являешься на самом деле, и безответственность.

4,5(88 оценок)
Ответ:
Ал923к
Ал923к
15.08.2020

ответ:

и. с. тургенев – один из самых тонких писателей 19 века. он показывает нам прекрасных людей, способных на высокие мысли и нежные чувства, имеющих силу духа и мужество.

в повести «ася» таким персонажем является юная девушка, чей образ прекрасен, но при этом трагичен. ее происхождение и воспитание без матери делают ее душу чувствительной и ранимой. одаренная от природы, но не счастливая, она рано повзрослела и остро чувствует несправедливость этого мира.

«пора пришла, она влюбилась» - писал а. с. пушкин в романе «евгений онегин». вот и мы застаем асю в том возрасте, когда приходит пора влюбиться. она окунается в свои чувства с максимальной искренностью и отдачей. она готова на серьезные отношения и мужественно дает это понять своему избраннику. надо понимать, что в те времена такие признания давались девушкам нелегко.

еще одно произведение, которое вспоминается при прочтении повести тургенева – снегурочка а. н. островского. в этой пьесе-сказке показана юная девушка, которая находится в поисках любви, но встречает неподходящего человека, разрушающего ее жизнь. к счастью, ася не сильно пострадала. ее несостоявшийся любимый оказался всего лишь нерешительным человеком, не сумевшим взять на себя ответственность за доверившуюся ему женщину. автор оставляет нам надежду на благополучный исход судьбы аси. а для человека, не оправдавшего ее надежд, придумал достойную кару – одиночество.

образ аси и нежен, и силен одновременно. она умна и чутка. ей свойственны стремление к общественной активности и поискам правды во всем. смысл жизни для нее ясен. и мы понимаем, что ее действительно ждет хорошее будущее. и спутника жизни она встретит более подходящего – сильного и умного.

ася – еще одна героиня тургенева, которая готова идти по жизни смело и радостно. это признак сильной личности, одной из тех, кто появился на волне прогресса общества, поднявшейся в конце девятнадцатого века

объяснение:

можешь сам(а) выбрать то,что нужно.

4,7(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ