М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kutisheva2006
Kutisheva2006
17.02.2021 09:00 •  Литература

Сделайте анализ эпизода из рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг»: 1 Составьте цитатную характеристику Павлуши.
2 Определите, каким образом данный эпизод раскрыть особенности
характера Павлуши.
3 Определите художественное пространство и время в данном эпизоде при
рисунка.
ТЕКСТ-Не успел рассказчик произнести это последнее слово, как вдруг обе
собаки разом поднялись, с судорожным лаем ринулись прочь от огня и
исчезли во мраке. Все мальчики перепугались. Ваня выскочил из-под своей
рогожи. Павлуша с криком бросился вслед за собаками. Лай их быстро
удалялся… Послышалась беспокойная беготня встревоженного табуна.
Павлуша громко кричал: «Серый! Жучка!..» Через несколько мгновений лай
замолк; голос Павла принесся уже издалека еще немного времени;
мальчики с недоумением переглядывались, как бы выжидая, что-то будет…
Внезапно раздался топот скачущей лошади; круто остановилась она у
самого костра, и, уцепившись за гриву, проворно спрыгнул с нее Павлуша.
Обе собаки также вскочили в кружок света и тотчас сели, высунув
красные
— Что
там?
что
такое? —
спросили
— Ничего, — отвечал Павел, махнув рукой на лошадь, — так, что-то
собаки зачуяли. Я думал, волк, — прибавил он равнодушным голосом,
проворно
дыша
всей
Я невольно полюбовался Павлушей. Он был очень хорош в это мгновение.
Его некрасивое лицо, оживленное быстрой ездой, горело смелой удалью и
твердой решимостью. Без хворостинки в руке, ночью, он, нимало не
колеблясь, поскакал один на волка… «Что за славный мальчик!» — думал я,
глядя
на
— А видали их, что ли, волков-то? — спросил трусишка Костя.
— Их всегда здесь много, — отвечал Павел, — да они беспокойны только
зимой.

👇
Ответ:
ruslankryoi
ruslankryoi
17.02.2021

Один из героев рассказа И. С. Тургенева "Бежин луг" - крестьянский мальчик Павлуша.

Вот как описывает его автор: волосы всклокоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой. но правильный, голова большая, с пивной котёл, как говориться, тело приземистое, неуклюжее, взгляд умный, прямой

Объяснение:

Всё лично проверил ✓

4,4(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
69TanyaKoT69myr
69TanyaKoT69myr
17.02.2021
Наверное, каждому человеку в жизни приходится хотя бы раз столкнуться с жестокостью. Дети часто убеждены в том, что жестокость присуща только взрослым. Оказывается, это не всегда так. Порой в подрастающем поколении таится такая сила жестокости, что становится страшно… Именно эта проблема, ПРОБЛЕМА ДЕТСКОЙ ЖЕСТОКОСТИ, нашла своё отражение в повести В. Железникова «Чучело» .

Надо отметить, что обратился писатель к вопросу жестокости детей не случайно. Повесть автобиографична: в жизни племянницы В. Железникова произошло подобное событие, на которое он тут же откликнулся и написал пьесу «Бойкот» - она и была позднее положена в основу содержания повести «Чучело» . Разница состоит лишь в том, что в произведении события длятся несколько дней, а в реальной жизни травля девочки продолжалась полгода.

В. Железников: «В «Чучеле» меня интересовало, может ли один человек, такой вот маленький, ранимый, незащищённый, как Лена, выстоять в экстремальной ситуации против всех. Потом в процессе работы появилось желание создать панораму жизни подростков, понять, из каких зёрен взошла эта поросль» .
4,5(23 оценок)
Ответ:
zige
zige
17.02.2021
Как то раз, чудесным летним утром мы с родителями решили поехать за город. Погода была прекрасная, светило солнышко, пели птички, летали пчёлки и бабочки.Мама собирала продукты и готовила бутерброды, папа собирал вещи и складывал их в машину, я же сидел(а) и ждал когда мы уже отправимся.Как только вещи были собраны, все сели на свои места и мы наконец то поехали за город. В машине играла весёлая музыка, что ещё больше поднимало мне настроение, я смотрел(а) в окно и наблюдал(а), за проезжающими мимо машинами.
  И вот мы были на месте. Я вышел(а) из машины и побежал(а) на полянку у озера. Пока мои родители раскладывали вещи я решил(а) немного прогуляться не подалёку от них. Солнышко уже припекало и мне захотелось найти тенёк, увидев огромное дерево я расположился под ним, наблюдая за природой. Подул прохладный ветерок, я посмотрел(а) в сторону озера и увидела невиданной красоты цветок.
Он был ярко красного цвета с большими лепестками, мне хотелось сорвать его и подарить маме, но стоило мне прикоснуться к нему он заговорил со мной. Это немного напугало меня.Но я прислушался(ась)к нему. Он рассказал мне об этом, о том что раньше тут жили  красивейшие животные, шерсть их переливалась на солнце будто алмаз, глаза из сверкали, а сами они могли разговаривать на разных языках. Рассказал он мне про птиц, чьё пение было на столько красивым, что услышим его люди замирали на месте. А растения, цветы деревья были огромными,самых разных цветов и запах их был сладок. Меня очень завлёк этот рассказ,я бы продолжил слушать про этот удивительный мир, но услышал голос мамы я поспешил вернуться. Я сразу рассказал маме про этот мир и про цветок, на что она мне сказал, что это всего лишь мои фантазии.
  Я часто вспоминаю об этом и мне часто хочется послушать ещё рассказы этого цветка. Каждое лето я возвращаюсь туда, чтобы слушать их сново и сново.
P.S я не знаю подойдёт ли это или нет, но всё же вот,=)
4,5(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ