М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Artyr2017
Artyr2017
27.11.2022 09:53 •  Литература

Чтение Задание
Прочитайте тексты и выполните задания.
Текст 1
Праздник Великой победы – 9 мая – один из главных праздников нашей страны, самый трагичный, самый прекрасный и трогательный. Наверное, в каждом городе около вечного огня в этот день собираются те, кто пришел возложить цветы, вспомнить наших защитников и героев, минутку и в который раз сказать им за нашу мирную жизнь, за наших детей и внуков, за их счастье Вам, низкий поклон и вечная память…
Вряд ли есть семья, которой не коснулась война. У кого-то воевал дед, у кого-то отец, сын, муж. Мы рассказываем из поколенья в поколенье об их светлом подвиге, чтим память. Передаем дедовские медали и о каждой из них рассказываем своим детям. Эта за мужество, вот эта – за отвагу… Это наша история, история семьи, история нашей страны. Мы приводим детей 9 мая к вечному огню и рассказываем про день Великой Победы, день победы нашего народа над фашизмом.
http://il.ezo.tv/spiritualnost/9-maia-dien-pobiedy.html
Текст 2
В праздник Победы проходят встречи ветеранов, торжественные мероприятия и концерты. К памятникам боевой славы, мемориалам, братским могилам возлагаются венки и цветы, выставляются почетные караулы. В церквях и храмах проводятся поминальные службы.
Ежегодно в этот день в городах-героях производится праздничный артиллерийский салют. Первый салют по случаю Дня Победы был произведен в Москве 9 мая 1945 года 30 залпами из тысячи орудий.
С 2005 г. проводится патриотическая акция "Георгиевская ленточка" с целью вернуть и привить ценность праздника молодому поколению. В канун празднования дня Победы каждый может повязать на руку, сумку или антенну автомобиля "Георгиевскую ленточку" в знак памяти о героическом СССР, как символ воинской доблести, Победы, боевой славы и признания заслуг фронтовиков
. https://infourok.ru/doklad-po-teme-den-pobedi-3232596.html
1. Укажите тему текстов. [1]
2. Укажите стиль текстов. [1]
3. Укажите форму/жанр данных текстов. [2]
4. Укажите цель даных текстов. [2]
5. Укажите целевую аудиторию данных текстов. [2]
6. Из текста А выпишите мнение, из текста В -факт [2]
Письмо
Задание
1.Прочитайте текст и напишите эссе на тему “ Что бы ты сделал, если бы правил миром”, с опорой на предложенный текст
2.Оцените авторский взгляд на проблему
3.Используйте предложения с обособленными обстоятельствами.
4. Объём работы – 150-200 слов.
Вопрос “ Что бы ты сделал, если бы правил миром”, заставил бы меня задуматься. Действительно, что бы я мог сделать? Скорее всего, я бы решил вопрос мира во всем мире. Попытался бы примирить все страны, нашел бы компромиссы для решения всех проблем. Ведь для того, чтобы строить свою жизнь, человек должен быть в полной безопасности, спокоен за себя и за своих близких. Ведь без мира невозможно что-либо делать.
Затем занялся бы решением проблем здравоохранения. Первым моим решением были бы научные отделы, которые занимались бы разработкой вакцин от различных болезней….
можете ?​

👇
Ответ:
Artur2021
Artur2021
27.11.2022

1 тема текста - праздник 9 мая

2 тема текста - как проводят 9 мая

1  стиль текста - Публицистический стиль.

2 стиль текста - Публицистический стиль.

1 жанр текста - публицистический

2 жанр текста - публицистический

1 цель текста - рассказать общественности про подвиг дедов наших

2 цель текста - рассказать как мы чтим подвиг дедов

1 текст целевая аудитория - подростки/дети

2 текст целевая аудитория - подростки/дети

1 текст - "Это наша история, история семьи, история нашей страны"

2 текст -"Первый салют по случаю Дня Победы был произведен в Москве 9 мая 1945 года 30 залпами из тысячи орудий"

Объяснение:

Если бы я правил миром, то заботился о всех, живущих в нем. Я бы в первую очередь сделал так, чтобы все чувствовали себя в безопасности от болезней. Затем решил бы проблему голода. Потому что сейчас в одних странах люди голодают, а в других выкидывают еду. Я бы решил проблему с продовольствием.

Следующим этапом моего правления было бы предоставление качественных медицинских услуг, независимо от того, есть у человека деньги на это или нет.

Образование бы во всем мире было бы бесплатным. Каждый бы ценил труд друг друга и достойно его оплачивал.

Я бы ввел систему обязательного дохода. Это когда людям выплачивается определенная сумма, независимо от того, работает он или нет. Это нужно для того, чтобы люди чувствовали, что о них заботятся и они не переживали бы о завтрашнем дне.

Еще одним шагом в моем правлении было бы то, что не было бы сирот.  Мои министры бы придумали систему, при которой ребенок, который потерял своих родителей, сразу обретал новую семью, в которой он желанный.

Я бы направил свои усилия на то, чтобы люди уважали друг друга, независимо от религии, пола или расовой принадлежности.

Каждый бы гражданин мира был бы рад жить в таком мире. Каждый человек чувствовал, что он нужен миру и что он важен. Все люди на земле развиваются и делают то, что им нравится.

Не было бы войн и раздоров. Потому что был бы один правитель - я.

надеюсь что у самого такой соч был и я так ответил

4,4(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
user666triplesix
user666triplesix
27.11.2022

Дон Кихот живёт в вымышленном мире рыцарских романов,он мечтателен и его помыслы слишком возвышены.Он борется с мнимыми врагами,не замечая,что у него реально происходит под носом.Любой мечтатель так им и остаётся,если свои мысли не предварять в жизнь и не подтверждать делами,иначе-это всё пустые слова,уносимые ветряными мельницами. Дон Кихот-Алонсо Кихано,благородный дворянин,высокий,сутулый рыцарь,очень худой,чем вызывает смех у окружающих.Ему около 50-ти лет,образован и начитан,но на практике ничего не умеет толком делать.Рыцарь печального образа,серьёзен и целеустремлён. Смелый,отважный,им двигают идеалы рыцарства,страх ему неведом. Внешность рыцаря комична,длинные руки и ноги,бородка,придающая лицу нелепый вид.

4,6(75 оценок)
Ответ:
gv8ux
gv8ux
27.11.2022
Комедія Мольєра «Міщанин-шляхтич» за своїми змістовими ознаками належить до жанрової групи високої комедії, тобто до твору, в якому комічність зображуваних ситуацій поєднується з серйозною моральною проблематикою. Вводячи до комедії численні пісні, танці, музичні інтермедії, Мольєр, проте, не перетворює свою п’єсу на суто балетне дійство. Усі музично-танцювальні вкраплення в сюжет комедії насамперед доповнюють характеристики героїв, увиразнюючи ті чи інші їхні риси, створюючи необхідний авторові емоційний колорит і водночас пародіюючи тематику і стиль тодішньої салонної літератури. Вбирає до себе мольєрівська п’єса і жанрові ознаки поширених у той час комедії характерів і комедії звичаїв. Якщо в комедії характерів ставилось завдання розкрити морально-психологічний стан героя, то в комедії звичаїв висміювалися традиції, уподобання певного суспільного В «Міщанині-шляхтичі» головний інтерес глядача прикутий не стільки до сюжетної інтриги, яка вмотивовує розвиток подій, скільки до персони самого Журдена, його думок, переживань, а також до загальних норм та правил поведінки двох представлених у п’єс в тодішнього французького суспільства — буржуа (міщан) і дворян. Є в п’єсі Мольєра і відгуки італійської комедії дель арте та старофранцузького фарсу, зокрема в прийомі введення характерних для цих жанрів паралельних закоханих пар — господарів та їхніх слуг. І всі ці численні й різнопланові жанрові елементи побудови п’єси підпорядковані одній головній меті — створенню комедії, в якій би гармонійно поєднувались професійні художні якості комедійного жанру з високим громадянським покликанням митця — вказувати суспільству на моральні негаразди.
4,4(91 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ