М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Бла161
Бла161
21.01.2021 14:47 •  Литература

Дети в лесу поссорились из-за того, что каждый хотел идти по - своему. Как хотел идти Митраша?

👇
Ответ:
anx2003
anx2003
21.01.2021

Не знаю, без понятия ладно сейчас найду отправлю ок

4,7(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
maxradew
maxradew
21.01.2021

В рассказе Тургенева "Муму" есть отрицательные персонажи - барыня, а есть положительные - Муму, Герасим, Татьяна.

Рассказ повествует о жизни крепостного Герасима, которого забрали в Москву работать сторожем у барыни. Герасим скучает по родной деревне и несколько часов лежит уткнувшись в землю носом. В Москве у барыни работала также прачка Татьяна, в которую влюбляется Герасим. Он всячески дарит ей подарки. В конце концов барыня выдает Татьяну замуж за пьяницу Капитона и разбивает Герасиму сердце. Однако вскоре у него появляется Муму - черно-белая собака, которую он от гибели. Барыня умиляется от вида собаки, но Муму огрызается от испуга. Утром барыня жалуется на собачий лай и Муму продают. Сколько Герасим не искал её, найти её он не мог. Скоро собака приходит сама, а её хозяин прячет её от барыни. Но Муму лает опять. Новым приказом барыни является убрать Муму со двора. Капитон объясняет это глухонемому Герасиму, который понимает не совсем правильно и решает утопить собаку.

Радует, что Герасим не остался в Москве, а показал протест и ушел в деревню. Однако то, что он являлся крепостным и утопил Муму - огорчает.

Рассказ направлен против крепостного права и утверждает, что с ним живется плохо. Тургенев намеками объясняет всем, что крепостное право надо отменить

4,4(53 оценок)
Ответ:
mihailova20051
mihailova20051
21.01.2021
Классические произведения русской литературы являются благодатной почвой для воспитания потребности любить в человеческой душе. Трудно сыскать литературу другого народа, в которой тема человека и природы играла бы такую огромную роль. Воссоздание природы русскими писателями используется не как фон для сюжетных событий, а как важная составляющая структуры произведения. Отношение к природе трактуется как определяющая характеристика духовно-нравственного мира каждого человека.
Хороший пример воспитательной составляющей красоты нашей родной земли представляется в пробуждении потребности в любви. Так, в рассказе «Разбуженный соловьями», мальчик просыпается от надоедливого птичьего пение, рассерженный, он решает расправиться с источниками шума. Но, увидев, как совсем маленькая птичка издает такие волшебные звуки, что-то перевернулось в его детской душе. И хотя его поделка из пластилина совершенно не похожа на настоящего соловья, мальчик ощутил любовь к прекрасному, к искусству. Автор настаивает, что постигая красоту окружающего мира, человек постигает любовь в себе.
Художественная литература, посвященная теме природы, глубоко воздействует на чувства подрастающего поколения, эстетическое воспитание в целом. В этом произведения Есенина, Бунина, Пришвина, Бианки, Чарушина и других. Чтение их творений формирует бережное отношение к богатствам земли, к ценности жизни всех живых существ, учит любить и заботится о них. Чем сильнее человек стремится удовлетворить эти потребности, тем счастливее ощущает себя. Без любви человек теряет силы, а душа его «черствеет». Потребность заботы и любви тесно переплетены, именно созерцание естественных проявлений этих чувств в природе показывает всю гармонию нашего мира. 
4,4(76 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ