Этот рассказ Зощенко о невежестве, отсутствии культуры и воспитания. Аристократка, это по временам НЭПа –
Увы, но об умственном развитии, таких псевдоаристократок, ни слова…
Смысл этого рассказа в том, что аристократ в первую очередь, это воспитание и культура, т.е. то, что находится внутри человека, все что в те годы называлось аристократией, это как сейчас бы сказали – одни «понты». Бескультурье и безвкусица и аристократ – понятия несовместимые.
Чтобы пусть даже не стать аристократом, а просто быть культурным человеком, никакие зубы золотые или фильдекосовые чулки не нужны. Культура человека, не выставляется на показ.
Этот рассказ учит тому, что нужно само развиваться, учиться культуре и просто уметь разбираться в людях, не доверяя одному лишь внешнему виду .
"От летящей разноцветной кучи шаров падала легкая воздушная тень, подобная тени облака. Просвечивая радужными веселыми красками, она скользнула по дорожке, усыпанной гравием, по клумбе, по статуе мальчика, сидящего верхом на гусе, и по гвардейцу, который заснул на часах. И от этого с лицом гвардейца произошли чудесные перемены. Сразу его нос стал синий, как у мертвеца, потом зеленый, как у фокусника, и наконец - красный, как у пьяницы. Так, меняя окраску, пересыпаются стеклышки в калейдоскопе". Причиной изменения цвета носа стали разноцветные воздушные шары.
1)Юрий Олеша мечтал побывать в одном европейском городе. Главную городскую площадь в сказке "Три толстяка" он назвал в честь знаменитой площади в этом городе - А) Площадь Звезды,находится в Париже(Площадь Этуаль) 2)Голос капитана Бонавентуры вызывал а)ощущение выбитого зуба 3)Отец Тима Талера ходил на ипподром надеясь, что выиграет кучу денег и купит г)квартиру("выиграет целую кучу денег и опять переберется с семьей из узкого переулка в светлую квартиру") б)объяснит ей стих червонного валета ("Даю шесть пенсов тому, кто сможет их объяснить, сказала Алиса ,Я не вижу в них ни крупицы смысла."
Этот рассказ Зощенко о невежестве, отсутствии культуры и воспитания. Аристократка, это по временам НЭПа –
Увы, но об умственном развитии, таких псевдоаристократок, ни слова…
Смысл этого рассказа в том, что аристократ в первую очередь, это воспитание и культура, т.е. то, что находится внутри человека, все что в те годы называлось аристократией, это как сейчас бы сказали – одни «понты». Бескультурье и безвкусица и аристократ – понятия несовместимые.
Чтобы пусть даже не стать аристократом, а просто быть культурным человеком, никакие зубы золотые или фильдекосовые чулки не нужны. Культура человека, не выставляется на показ.
Этот рассказ учит тому, что нужно само развиваться, учиться культуре и просто уметь разбираться в людях, не доверяя одному лишь внешнему виду .
Объяснение: