1.есть ли в штольце черты обломовщины? отметьте их. каковы их биографические и общественные истоки? 2. укажите черты обломовщины в знакомых обломова , в частности в тарантьеве.
Думаю что в Штольце нет черт обломовщины т.к с самого детства он был очень любознательным ,подвижным мальчиком с горящими глазами и всяким интересом. 2 не знаю
Мне понравилось прочитанное мною произведение "Муму". В этом рассказе главный герой Герасим, которым мне очень нравится. Герасим был крупного телосложения. Он был глухонемой, что конечно же вызывает жалость к нему. Сначала Герасим жил в деревне, но потом он стал работать крепостным у барыни. Он был сильным, но в то же время робким и несмелым это отражается в его любви к девушке. Однажды Герасим встретил на улице собачку, так как он был очень одиноким, ему эта собачка напомнила себя. Он её и взял к себе в каморку. Герасим пугал многих, но на самом деле он был добрым. Автор относился хорошо к нему. Герасим назвал её Муму. Он очень любил её. Но однажды собачка играя на улице тявкнула и это услышала барыня и приказала привести собачку. Муму не понравилась барыня и она приказала увести собачку. Герасим подумал, что она приказала её уничтожить. И он отличается этим, что против своей воли, не подумавши он утопил своего друга. Закончилось всё, тем, что Герасим ушёл в деревню. что вызвало недовольство барыни. Я думаю он протестовал, что бы все люди имели право на жизнь. Но всё таки, хотелось, что бы рассказ имел хороший конец.
1 апреля 1809 года родился Гоголь , которого назвали Николаем в честь Николая Чудотворца, – Николай Васильевич Гоголь. Он происходил из старинного украинского казацкого рода. Жизнь в деревне до школы и после шла в полнейшей обстановке малорусского быта, как панского, так и крестьянского. Впоследствии из Петербурга Гоголь постоянно обращался к матери, когда ему требовались новые бытовые подробности для его повестей. В возрасте десяти лет Гоголя отвезли в Полтаву для приготовления к гимназии, затем он поступил в Гимназию высших наук в Нежине. Гоголь не был прилежным учеником, но обладал прекрасною памятью, за несколько дней готовился к экзаменам и переходил из класса в класс; он был очень слаб в языках и делал успехи только в рисовании и русской словесности. С литературными интересами развилась и любовь к театру, где Гоголь, уже тогда отличавшийся необычным комизмом, был самым ревностным участником. К концу пребывания в гимназии он мечтает о широкой общественной деятельности. без сомнения под влиянием всего окружающего, он думает выдвинуться и приносить пользу обществу на службе, к которой на деле он был совершенно не Так талант писателя и драматурга незаметно расцветал под крышей родительского дома, в играх, участии в постановках домашнего театра и наблюдениях за характерами своих родных. Отношение к родине: Гоголю свойственно приписывать любовь к России, однако он без конца восторгался Италией. «Вот мое мнение: кто был в Италии, тот скажи “прости” другим землям. Кто был на небе, тот не захочет на землю» (1, с.211). «Во Франкфурте встретился я с А.И. Тургеневым, с которым мы провели полдни. Он, между прочим, сказал важную истину, что, живя за границею, тошнит по России, а не успеешь приехать в Россию, как уж тошнит от России»
2 не знаю