М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Машунчик225
Машунчик225
31.03.2020 16:55 •  Литература

Составить план по роману дубровский 19 глав

👇
Ответ:
KrutoiYurka2008
KrutoiYurka2008
31.03.2020
1.Троекуров уважает А.Дубровского,но в скоре их ждет ссора.
2.Суд за Троекурова,а Дубровский проигрывает дело.
3.Владимир Дубровский приезжает к своему отцу.
4.Троекуров решает помириться,но А.Дубровский увидев его умирает.
5.Владения Дубровского переходят к Троекурову.Крестьяне отказываются подчиняться новому хозяину.
6.Владимир поджигает дом,в котором находятся чиновники.
7.В городе появляется шайка разбойников.
8.Маша влюбляется в учителя французского.
9.Рассказы о Дефорже.
10.Дефорж грабит Спицына,просит не рассказывать Троекурову.
11.Встреча учителя французского и В.Дубровского
12.Встреча Маши с учителем французем.
13.Приезд Князя Верейского,он влюбяется в Машу.
14.Князь хочет женить на Маше.
15.Встреча Маши с Владимиром Дубровским.Он предлагает ей свою
16.Маша заперта в своей комнате.Свадьбу переносят на ближайшее время.
17.Маша просит Сашу выполнить ее Троекуров ловит Сашу.
18.Маша выходит замуж за Князя Верейского.Дубровский встречается на пути и освобождает Машу.
19.Дубровский исчезает с другими разбойниками.Владимир покидает шайку и скрывается за границей.
4,6(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
сел5
сел5
31.03.2020
Родился в баку 11 сентября 1862 года в семье потомственного дворянина,капитан-лейтенанта  российского императорского флота александра васильевича канина. в 1882 году окончилморской кадетский корпус. в 1896—1897  годах находился в заграничном плавании на эскадренном броненосце «император николай i», командовал миноносцами «орёл» и «глухарь». участник  китайской кампании 1900—1901, затем флагманский минер практической эскадры чёрного моря. в 1902—1903  годах старший офицер канонерской лодки«черноморец». в 1903—1904  годах  — старший офицер эскадренного броненосца  «георгий победоносец». в 1904—1907  годах заведующий торпедным складом и пристрелочной станцией севастопольского порта. в 1907—1908  годах командир канонерской лодки«кубанец». в 1908—1911  годах командир линейного корабля  «синоп». в январе 1911 года переведён на море, начальник 4-го дивизиона миноносцев и председатель комиссии по наблюдению за постройкой кораблей. 6 декабря 1913 года произведён в чин  контр-адмиралa  «за отличие» и назначен начальником отряда заградителей моря (06.12.1913  — 1915). в августе—сентябре 1914 года успешно руководил постановкой минных заграждений на . 9 февраля 1915 года был присвоен чин  вице-адмирала  «за отличие в делах против неприятеля на основании высочайшего повеления с 24 декабря 1914 года» с назначением исполняющим должности начальника минной обороны моря. 14 мая 1915 года, после смерти адмирала  н.  о.  эссена, назначен командующим флотом моря. в целях усиления обороны финского залива, або-аландского района, моонзунда и рижского залива провел в 1915 году установку 10 новых береговых батарей на флангах  центральной минно-артиллерийской позиции, создал линиюпротиволодочных сетей; сформированаабо-аландская укреплённая позиция, начато создание передовой позиции между  полуостровом ганге  и островомдаго. продолжил установку минных заграждений в  ирбенском проливе, умоонзунда  и западных берегов даго иэзеля. приступил к созданиюпротивовоздушной обороны. 10 апреля 1916 года произведён в  адмиралыроссийского флота «за отличие по службе». 6 сентября 1916 года канин был заменён  а.  и.  непениным  и назначен членом  государственного совета.
4,4(69 оценок)
Ответ:
linnik4Platon
linnik4Platon
31.03.2020

в моей жизни было много хороших учителей, одним из которых является учитель . занимаясь на уроке, я с интересом слушала подробные последовательные объяснения учителя по теме, которая для меня была достаточно сложна, и понимала, что примеры, учителем, делают тему более понятной. на уроках такого учителя чувствуешь себя комфортно и уверенно в своих силах. мне нравится атмосфера уюта, и поддержки, царящая на уроках.

мне по душе следующее высказывание льва николаевича толстого: «если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель».

после школы я надеюсь продолжить обучение и хочу, чтобы на моем жизненном пути встречались именно такие умные, талантливые и справедливые учителя. именно такие наставники могут научить не только теории, но и заложить практические основы будущей профессии.

4,4(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ