М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
L4i6za
L4i6za
03.03.2022 14:42 •  Литература

Придумайте сюжетный план (завязка,эпизоды,кульминация,развязка) а.с.пушкина барышня-крестьянка

👇
Ответ:
bbarcachempion
bbarcachempion
03.03.2022
1) давняя вражда соседей. 2) приезд алексея берестова в своё имение. 3) авантюрный план лизы муромцевой. 4) первая встреча "акулины" и алексея. взаимный интерес. 5) встречи в роще. счастье.6) примирение давних врагов, помещиков муромцева и берестова. 7) неудачное знакомство алексея и лизы. верность алексея "акулине". 8) лиза и "акулина" - одно лицо.
4,7(5 оценок)
Ответ:
ByArts1000
ByArts1000
03.03.2022

экспозиция – завязка – кульминация – развязка – и - эпилог (не обязателен) .

экспрзиция.

рассказ о героях старшего поколения, характеристика младшего поколения.

**

завязка.

принятие лизой решения под видом крестьянской девушки познако­миться с алексеем и начало осуществле­ния этого плана.

**

кульминация.

случайная встреча с лизой - акулиной в ее доме. кульминации предшествует еще одна случайность: падение муромского с лошади и спасение его берестовым – старшим.

с этой сцены, пред­ставляющей момент наивысшего напряже­ния действия, начинается и разрешение конфликта, переходящего в развязку.

**

развязка отсутствует:

повесть заканчивается словами: "читатели из­бавят меня от излишней обязанности описывать развязку". пушкин сюжетом повести утверждает, что не всегда обязательно давать под­робную развязку. она здесь очевидна и может быть хорошо представлена читате­лем самостоятельно. каждый представит ее по-своему. но общее-это родительское благословение, начало кото­рого положено восклицанием муромско­го: "ага! да у вас, кажется, дело совсем уже слажено… "- и дальнейшая счаст­ливая судьба молодых.

4,4(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vika36voronezhskaya
vika36voronezhskaya
03.03.2022

знаменитому петербургскому невскому проспекту николай васильевич гоголь уделяет внимание не только в повести «невский проспект», но и в других произведениях цикла «петербургские повести». писатель делает удивительное открытие, каким для него становится огромный город. сегодня бы сказали «мегаполис».

невский проспект – это сердце петербурга. здесь можно найти всё плохое и всё хорошее, что есть в городе. гоголь увидел все контрасты и противоречия, которые в те времена разрывали общество. петербург был столицей, а, значит, являлся символом великой страны. гоголя потрясла порочность столичной изнанки. он описал её. и я думаю, что таким образом мастер слова преследовал важную цель. он хотел, чтобы люди увидели ту страшную и беспощадную силу, которая размалывает судьбы.

мне понравилось то, что писатель стремится быть правдивым, то есть описать всё, как есть. он показывает невский проспект в различные часы дня и ночи, чтобы читатели увидели контраст между богатыми и бедными.

читая о невском проспекте, я понял, что это не город делает людей бездушными, мы сами становимся такими из-за жадности, зависти, страха и других причин. я думаю, что сильная личность может оказаться городу не по зубам. но слабые легко ломаются и портятся, забывая о тех ценностях, которые им прививали родители и учителя.

«невский проспект» гоголя полезно читать и в наше время. книга актуальна и сегодня. мне кажется, что ничего не изменилось. города, как мясорубки, перемалывают людей. главная польза произведения в том, что оно нас о том, что каждый из нас может измениться.

повесть начинается со слов «нет ничего лучше невского проспекта». но уже скоро читатель начинает понимать весь сарказм фразы, которая сопровождает его в течение всего чтения.

4,7(80 оценок)
Ответ:
kamely98
kamely98
03.03.2022
Две проблемы, особенно волновавшие фонвизина, лежат в основе "недоросли". это прежде всего проблема нравственного разложения дворянства. фонвизин не только констатирует упадок моральных устоев общества — он ищет причины этого упадка. другая проблема "недоросли" — это проблема воспитания.в представлениях фонвизина проблема воспитания приобретала государственное значение, ибо в правильном воспитании коренился единственно надежный, по его мнению, источник спасения от грозящего обществу зла — духовной деградации дворянства. диалоги стародума и правдина, в которых затрагиваются глубокие, порой государственные проблемы,— это страстные публицистические выступления, содержащие авторскую позицию.
4,4(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ