М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
bikaddff
bikaddff
09.04.2020 12:16 •  Литература

Придумать не большой рассказ на тему "век живи,век учись"

👇
Ответ:
feeedf
feeedf
09.04.2020
ВЕК ЖИВИ, ВЕК УЧИСЬ! Это древнее, а потому мудрое изречение разделено запятой на два категоричных пожелания. Сжато, емко, императивно. Почти приказ. Но поскольку у нас демократия, давайте рассмотрим их в порядке поступления.
Пожелание прожить век, то есть сто лет, думаю, подавляющим большинством будет воспринято положительно. Разве что иронично усмехнутся в усы кавказские долгожители – вай, сто лет, не смеши, дорогой, не рекорд, мамой клянусь! И мама рядом, прожившая два пенсионных возраста, подтвердит, дай ей Бог здоровья. Конечно, когда у тебя с детства в груди горный воздух, вода не из ржавых труб, а из ледников Казбека, когда шашлык из барашка без всякого ГМО, тогда можно жить, не вспоминая год своего рождения.
А вот что касается постоянной учебы в период отпущенного тебе небесами срока жизни, тут возможны различные и даже противоположные мнения.
«Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь», – написал Пушкин давным-давно, а сейчас это видно невооруженным глазом. Обидно напоминать, но образование нынче не в большом почете, грамотность тонет в безграмотности, блеснуть интеллектом далеко не каждый. Может, на все это нет спроса? Другие времена, другие нравы? Так ведь и другой поэт, Владимир Маяковский, ставил вопрос ребром: «У меня растут года, будет и семнадцать, где работать мне тогда, чем заниматься?». Задумайтесь – и чем раньше, тем лучше. А то рвануло наше розовощекое будущее со всех ног в юристы, менеджеры, маркетологи, рекламщики. Интересная страна, где пруд пруди советчиков по приобретению товаров ширпотреба, специалистов по изучению спроса, рекламных агентов, креативщиков и прочих двигателей торговли, но кому-то нужно еще и эти товары создавать! Или Китаем обойдемся?
Правда, есть досадная деталь: прежде чем что-то создавать, нужно этому научиться. А неохота. Как говорится, не хочу учиться, а хочу жениться. В свое время Петр Первый запретил жениться дворянским детям, не получившим образования. Никакого тестирования тогда не было, но зато и не было ксероксов, принтеров и прочих агрегатов для изготовления дипломов, аттестатов, свидетельств, в общем, «липовых» доказательств ума.
4,8(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Камалия11
Камалия11
09.04.2020

1. К какому из перечисленных эпических жанров принадлежит произведение И.А. Бунина "Господин из Сан-Франциско"?

      Б) рассказ

2. Приведенный выше эпизод:

      Г) предваряет основные события

3. За авторским описанием быта пассажиров «Атлантиды» кроется:

      В) неприятие ценностей буржуазного мира

Часть 2

1. В третьей реплике Хлестаков жалуется на говядину, «твердую, как бревно». Назовите прием, использованный в речи героя.

      В) сравнение

2. Как называются в литературоведении авторские пояснения, которыми писатели предваряют или сопровождают речь своих персонажей?

       А) ремарка

3. Как называется лаконичная фраза из текста («Наличные деньги – не наличные достоинства», «Человек – это звучит гордо!»).

        В) афоризм

4. Автор произведений «Скитания», «Кинжал», «Побледневшие звезды дрожали»:

     Б) В. Брюсов

5. Автором книги "Прощание с Матерой» является:

      В) В. Распутин

6. Какие жанры преобладали в реалистических произведениях начала ХХ века?

         

7. Укажите термин, которым в литературоведении называют развернутое высказывание героя пьесы, например, речь Сатина, речь Катерины.

     В) монолог

Объяснение:

4,6(30 оценок)
Ответ:
157390069482
157390069482
09.04.2020
«Детство» Максима Горького – автобиографическая повесть. В ней описываются быт и жестокие нравы мещанской среды, в которой вынужден расти мальчик-полусирота. В своем детстве Алеша сталкивается со многими людьми, и хорошими, и плохими. Но есть среди них человек, которому принадлежит особая роль. Это бабушка Акулина Ивановна. Бабушка всегда остается в центре его внимания, являясь посредником между мальчиком и большим миром, от нее Алеша получает самые ценные жизненные уроки. 
Бабушка – «круглая, большеголовая, с огромными глазами и смешным рыхлым носом…». В ее облике Алешу особенно притягивают глаза и улыбка. Через глаза бабушка «светилась изнутри… неугасимым, веселым и теплым светом». А когда она улыбалась, этот свет становился невыразимо приятным. От других людей бабушку отличала и манера разговаривать. «Она говорила ласково, весело, складно… как-то особенно выпевая слова». 
Алешина бабушка – необычный, одаренный человек. Большое влияние на формирование характера мальчика оказали ее сказки и истории из жизни, «тоже подобные сказке». «Сказки она сказывает тихо, таинственно…слушать ее невыразимо приятно…, а про деловую жизнь семьи…она говорила посмеиваясь, отчужденно, как-то издали». Эти рассказы Алеше не привыкнуть к серой будничной жизни, которая его окружает, и пробуждают в нем уверенность, что можно жить по-другому. 
Яркий характер бабушки проявляется и в том, как она танцует. «Бабушка не плясала, а словно рассказывала что-то». Для нее танец не просто движение тела, а наполненное внутренним смыслом действие. Этот танец интересен всем. 
Еще Акулина Ивановна искусная кружевница. Плести кружева она научилась в детстве, чтобы матери зарабатывать на жизнь. Слава о ней пошла по всему городу, и к Акулине стали обращаться все, кому требовалась «хорошая работа». Это искусство пригодилось бабушке в дальнейшем, когда дед отказался ее «кормить». 
Жизнь Акулины Ивановны никогда не была легкой. В детстве она росла без отца и рано начала матери, а выйдя замуж, привыкла терпеть побои мужа. Алеше свою покорность она объясняет тем, что дед «старше! Кроме того – муж! За меня с него Бог спросит, а мне заказано терпеть…». 
Бог занимает в душе бабушки особое место. Она часто разговаривает с ним, «подробно рассказывает Богу обо всем, что случилось в доме». Это ей стойко переносить все жизненные трудности. 
Храбрость и мужество бабушки, умение не растеряться в трудной ситуации особенно ярко проявляются во время пожара. Бабушка бесстрашно входит в огонь, чтобы вынести купорос, бросается под ноги взвившегося коня, останавливая его, умело руководит тушением пожара. «…Она металась по двору, всюду поспевая, всем распоряжаясь, все видя». При этом не обращала внимания на обожженные руки и никому не показывала, как ей больно. Только после пожара бабушка рассказала о своей боли неугасимой лампаде. 
Бабушка – самый добрый человек среди Кашириных. Ее отличает бескорыстная любовь к миру, жалость к людям, чуткость к чужой обиде и боли. Она всем старается поддержать, ухаживает за больными, лечит детей, разбирает семейные споры и ссоры. Точную характеристику ей дает мастер Григорий: «Она вроде святой, хоть и вино пьет, табак нюхает. Блаженная как бы». 
Бабушка Акулина Ивановна оказала огромное влияние на формирование характера Алеши, его восприятие окружающего мира, отношение к людям. Переняв ее жизненную стойкость, он готов начать новую, самостоятельную жизнь. Благодарность бабушке выражена в словах Алеши: «…Это ее бескорыстная любовь к миру обогатила меня, насытив крепкой силой для трудной жизни».
4,6(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ