Написать ответы на все 30 вопросов к повести «Один день Ивана Денисовича». Готова на карту денежку отправить))) Очень 1. опишите, как проходит утро в лагере
2. зачем И.Д. ходил в санчасть и чем это закончилось
3. как живут надзиратели в лагере
4. завтрак в лагере – как проходит, что едят
5. пайка – что это, от чего зависит размер
6. утренний развод и шмон – как проходит
7. Волковой, его роль в лагере, история на утреннем шмоне
8. история Цезаря, его роль в бригаде
9. история кавторанга Буйновского
10. история бригадира Тюрина, его роль в лагере
11. Щ-854, Х-123 – что это и зачем
12. письма от жены – чего не может понять И.Д.
13. история Сеньки Клевшина
14. условия работы зеков на ТЭЦ, история с «утеплением»
15. история И.Д. - за что попал в лагерь
16. зачем И.Д. за обедом миски «закосил»
17. как И.Д. шлакоблоки клал
18. столкновение с Дэром, его роль в лагере
19. отношения зеков с конвоем, история с дровами
20. что произошло с И.Д. на вечернем шмоне
21. БУР – что это и зачем, какие правила там
22. зачем И.Д. ходил на почту
23. ужин в лагере – какие правила, что едят
24. каким образом И.Д. получал деньги в лагере
25. кто получал посылки в лагере, какие правила были на этот счет
26. что получил И.Д. из посылки Цезаря и за какие заслуги
27. вечерняя проверка – как проходит
28. вторая проверка – как проходит
29. история Алешки
30. каким запомнился этот день в лагере И.Д.
"Двенадцать месяцев" созданы явно по народным мотивам. В ней есть ряд мотивов, которые широко представлены в фольклорных произведениях.
Мачеха, собственная дочка и бедная падчерица. Здесь сходство с "Бабой-Ягой" и "Морозко".С последней сказкой оно становится ещё более явным, когда мачеха посылает неродную дочь в зимний лес.Фантастическая причина, по которой девочка оказывается в зимнем лесу с корзиной, намекает на сказку "Пойди туда, не знаю куда" и с любыми другими, в которых герой должен выполнить ряд заданий одно другого невероятней.Падчерица возвращается с подснежниками - невозможное задание выполнено. Королева требует от мачехи привести её на необыкновенную поляну. Здесь нет прямой параллели, но во многих сказках, в том числе "Морозко", когда младшая дочь возвращается с богатыми дарами, старшая, собственный ребёнок мачехи, посылается туда же с целью обзавестись такими же дарами, но всегда возвращается с позором. Этот мотив обыгран своеобразно Маршаком: в лесу оказываются не только недобрые родственники обижаемой сиротки, но и королева со всем двором.Лень наказана, трудолюбие и незлобливый нрав награждены.Мне кажется, что если в пятом классе назвать своими словами эти 5 моментов сходства и назвать примеры из фольклора, то большего учитель и не потребует. Сомневаюсь, что от детей ожидают анализ мотивов инициации, службы тотемному животному и цитаты из Проппа :)