Цитатный план – это выборка главных предложений из текста, описывающих суть.
1) «Жили-были дед да баба».
2) «Давай-ка вылепим дочку Снегурочку».
3) «Шевельнула Снегурочка ножками-ручками, с места сдвинулась да и пошла по огороду к избе».
4) «Растёт Снегурка не по дням, а по часам. Что ни день - Снегурка всё краше».
5) «Вот и лето пришло красное…».
6) «Взяла Снегурочка кузовок, пошла в лес с подружками».
7) «… разожгли костёр из хворосту, стали через костёр прыгать».
8) «Разбежалась Снегурочка и прыгнула».
9) «Растаяла Снегурочка».
страх – одна из сильнейших человеческих эмоций, возникающая в момент опасности. испытывая страх, человек, как правило, перестаёт адекватно оценивать ситуацию, теряет контроль над собой и своими поступками. страх испытывают все без исключения. можно ли это состояние считать постыдным? мне кажется, что нет. стыдно не испытывать страх, а поддаться страху и совершить неправильный поступок. для подтверждения своей мысли обращусь к рассказу ю.казакова «тихое утро». два мальчика, деревенский яшка и городской володя, отправляются на утреннюю . яшка ведёт своего приятеля к самому «рыбному» месту- омуту, бочагу, в котором, по словам мальчика никто не купается, потому что тут засасывает, «вода, как лёд, вниз утягивает, а на дне осьминоги». во время большой ком земли, на котором стоит володя, сползает в реку, мальчик падает в воду и начинает тонуть. первая реакция яшки – бежать. чувствуя слабость в ногах, он не может справиться с нахлынувшим на него страхом, «в груди и животе стало холодно от ужаса: он понял, что володю схватил осьминог». володя издавал страшные звуки, а яшка что есть сил карабкался наверх, выскочил на луг и побежал. но вдруг его обожгло мыслью: убежать нельзя. яшка бросается в воду и спасает володю от неминуемой гибели. писатель показывает, как страшно яшке в этой ситуации и как он борется со своим страхом, со своей слабостью. пережив такое потрясение, мальчик горько плачет от радости и от пережитого страха. экстремальная ситуация, которую рисует в рассказе писатель, оказывается своеобразной проверкой для героя. поборов страх, бросившись спасать друга, рискуя собственной жизнью, яшка совершает поступок, достойный мужественного и отважного человека. своим поведением он подтверждает пословицу"друг познаётся в беде"
Писатель нас не учит, он лишь повествует нам о чём либо, высказывает своё мнение и надеется, что мы сделаем для себя какие-либо выводы