М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lenyskadi
lenyskadi
27.02.2023 10:03 •  Литература

Рассказ по теме: "лес не школа, а всему учит." нужно ответить, чему учит лес в этом рассказе: увидела сорока зайца — ахнула: — не у лисы ли в зубах побывал, косой? мокрый, драный, запуганный! — если бы у лисы! — захныкал заяц. — а то в гостях гостевал, да не простым гостем был, а сорока так и зашлась: — скорей расскажи, голубчик! страх склоки люблю! позвали, значит, тебя в гости, а — позвали меня на день рождения, — заговорил заяц. — сейчас в лесу, сама знаешь, что ни день — то день рождения. я мужик смирный, меня все приглашают. вот на днях соседка зайчиха и позвала. прискакал я к ней. нарочно не ел, на угощение надеялся. а она мне вместо угощения зайчат своих под нос суёт: хвастается. эка невидаль — зайчата! но я мужик смирный, говорю вежливо: «ишь какие колобки лопоухие! » что тут началось! «ты, — кричит, — окосел? стройненьких да грациозненьких зайчат моих колобками обзываешь? вот и приглашай таких чуроанов в гости — слова умного не услышишь! » только от зайчихи я убрался — барсучиха зовёт. прибегаю — лежат все у норы вверх животами, греются. что твои поросята: тюфяки тюфяками! барсучиха спрашивает: «ну как детишки мои, нравятся ли? » открыл я рот, чтобы правду сказать, да вспомнил зайчиху и пробубнил. «стройненькие, — говорю, — какие они у тебя да грациозненькие! » — «какие, какие? — ощетинилась барсучиха. — сам ты, кощей, стройненький да грациозненький! и отец твой и мать стройненькие, и бабка с дедом твои грациозненькие! весь ваш поганый заячий род костлявый! его в гости зовут, а он насмехается! да за это я тебя не угощать стану, я тебя самого съем! не слушайте его, мои красавчики, мои тюфячки » еле ноги от барсучихи унёс. слышу — белка с ёлки кричит: «а моих душечек ненаглядных ты видел? » «потом как-нибудь! — отвечаю. — у меня, белка, и без того в глазах что-то » а белка не отстаёт: «может, ты, заяц, и смотреть-то на них не хочешь? так и скажи! » «что ты, — успокаиваю, — белка! и рад бы я, да снизу-то мне их в гнезде-гайне не видно! а на ёлку к ним не залезть». «так ты что, фома неверный, слову моему не веришь? — распушила хвост белка. — а ну отвечай, какие мои бельчата? » «всякие, — отвечаю, — такие и этакие! » белка пуще прежнего сердится: «ты, косой, не юли! ты всё по правде выкладывай, а то как начну уши драть! » «умные они у тебя и разумные! » «сама знаю». «самые в лесу красивые-раскрасивые! » «всем известно». «послушные-ра ну, ну? ! » — не унимается белка. «самые-всякие, такие-» «такие- ну держись, косой! » да как кинется! взмокнешь тут. дух, сорока, до сих пор не переведу. от голода чуть живой. и оскорблён, и побит. — бедный, бедный ты, заяц! — сорока. — на каких уродиков тебе пришлось смотреть: зайчата, барсучата, бельчата — тьфу! тебе бы сразу ко мне в гости прийти — вот бы на сорочаток-душечек моих налюбовался! может, завернёшь по пути? тут рядом совсем. вздрогнул заяц от слов таких да как даст стрекача! звали потом его в гости ещё лоси, косули, выдры, лисицы, но заяц к ним ни ногой!

👇
Ответ:
lolloool2017
lolloool2017
27.02.2023
Ylj говорить правду - что видишь то и говори - вот чему здесь учит лес по -моему мнению
4,6(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
1)Как мужики оценивают речь Якима Нагого? Над чем они размышляют? Чем выделяется Яким из среды крестьян (оцените его поступки, рассуждения, судьбу)?
2)С какой целью автор в повествовании о «Пьяной ночи» ввел рассказ о песне «удалой, согласной», которая «... по сердцу по крестьянскому идет огнем-тоской»?
3)Какими художественными средствами пользуется поэт для создания образов холопов? Что осуждает автор в таких людях, как Игнат?
4)Вспомните историю Глеба-старосты, его самый страшный грех. Чем объясняются поступки Глеба? Можно ли его оправдать?
5)Главу «Пир – на весь мир» и вторую часть поэмы Некрасов посвятил С. П. Боткину, известному врачу в обществе деятелю. В чем смысл этого посвящения?
4,7(48 оценок)
Ответ:
missapikova
missapikova
27.02.2023
1.исторические сведения о реформе 1861г.
2.Смысл названий губерний,уезда,волости в поэме "Кому на Руси жить хорошо".
3.Художественные особенности изображения деревень,дороги,природы,быта крестьян.
4.Гл."Счастливые".Портрет счастливых.В чем счастье рассказчика?.
5.Гл."Крестьянка".Жизнь Матрены Тимофеевны.
6.Жизнь народная в главе"Сельская ярмонка".
7.Темное,неприглядное в народе,глава "Пьяная ночь".
8.Изображение массовых сцен,создающих образ разноликой народной толпы.
9.Вахлаки.Уровень социального сознания вахлака.
10.Сложность психологии и сознания крестьян.
11.Отношения корежских крестьян с Шапошниковым и немцем Фогелем.
12.Савелий-богатырь,бунтарь русский.
Что нового внесли поиски счастливого странниками-правдоискателями в спор о счастье,вспыхнувший в Прологе?
Богатство,сложность,противоречивость духовного мира крестьянина,зреющий в народе стихийный протест против угнетателей.
4,4(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ