1. Детство и юность романтика. Жизненные коллизии.
2. Начало творческого пути.
3. Гринландия.
4. Романтическая литература и жестокая реальность.
Все-таки это удивительный, замечательный писатель, истинный романтик и сочинитель невероятных историй, каких во всей мировой литературе немного!
Я. К. Голованов
Родился А. С. Грин (настоящая фамилия Гриневский) 23 августа 1880 года. Его детство и юность в Вятке. Говорят, что первым словом, которое маленький Саша сложил из кубиков и прочитал по слогам, было «море». Но отец, ссыльный поляк, желал, чтобы сын получил сухопутную профессию. Гриневский-старший, участник польского восстания 1863 года, работал бухгалтером в земской больнице, его жена умерла в тридцать семь лет, оставив четверых детей. Саша был самым старшим, ему в то время исполнилось тринадцать. Чуть позже у него появилась мачеха.
Все мальчишки в то время были увлечены приключенческой литературой, а у Гриневского было три сундука книг на польском, французском и русском — они остались от погибшего дяди, подполковника Гриневского. Родители дразнили сына, говорили, что он плохо учится и станет свинопасом. Вполне понятно, что семья, голодавшая и ходившая в обносках, хотела, чтобы Александр зарабатывать на жизнь. Но мечтой жизни для Саши стало Красное море — он хотел стать матросом. Скоро, страдая от непонимания, он замкнулся и мало с кем говорил о себе.
Единственный любимый предмет Грина — география, по ней у мальчика всегда была на пятерку с плюсом. Исключенный из реального земского училища, а затем не раз выгнанный и снова принятый в городское четырехклассное, Александр стал учиться старательнее. Он узнал, что аттестат дает возможность стать мореплавателем. В конце концов Грин (так его называли приятели) сбежал в Одессу. Море поразило юношу, но наняться работать на корабле было трудно.
Только через два месяца его взяли юнгой на пароход «Платон». Практика не шла впрок, Грин не научился даже вязать морские узлы. У него были собственные представления о море. Его близость была для Грина всем. Второй рейс он совершил на парусной шлюпке «Святой Николай», третий — матросом на корабле «Цесаревич». Ни одно из путешествий не позволило заработать денег. После этого пришлось вернуться в Вятку и жить случайными заработками. Работа на нефтепромыслах, на сплаве леса, золотоискательство, служба в царской армии, бегство из батальона и встреча с эсерами, вторичный побег, тюремный срок, третий побег и ссылка... «Я был матросом, грузчиком, актером, переписывал роли для театра, работал на золотых приисках, на доменном заводе, на торфяных болотах, на рыбных промыслах; был дровосеком, босяком, писцом в канцелярии, охотником, революционером, ссыльным, матросом на барже, солдатом, землекопом...», — вспоминал писатель, говоря о том, что его жизненный путь был усыпан не розами, а гвоздями. В 1905 году он бежал из ссылки и жил в Вятке под чужой фамилией.
В литературу А.С. Грин вошел как мастер бытовых рассказов, описывая свои личные впечатления и жизненные сюжеты. Первый рассказ писателя назывался «Заслуга рядового Пантелеева» и был опубликован в 1906 году Цензура сочла его агитационным, весь тираж конфисковали.
Первая книга «Шапка-невидимка» вышла в 1907 году. В произведениях 1918—1919 годов («Блистающий мир», «Джесси и Моргиана», «Дорога в никуда») главной темой творчества стал конфликт свободы и несвободы.
За двадцать пять лет творчества было опубликовано свыше четырехсот произведений. Главной темой его книг стала вера в высокую нравственность человека. «Александр Грин — писатель солнечный и, несмотря на трудную судьбу, счастливый, потому что через все его произведения победно проходит глубокая и светлая вера в человека, в добрые начала человеческой души, вера в любовь, дружбу, верность и осуществимость мечты», — говорила писательница В. К. Кетлинская. Исследователь творчества Грина В. В. Харчев замечает, что писатель старался показать, что чудо возможно везде, даже где кажется, что его быть не может.
В известнейших произведениях Грина, отличного пейзажиста и мастера сюжета, — в «Алых парусах», «Бегущей по волнам», «Блистающем мире», — романтика тесно переплетена с фантастикой. Герои Грина живут в выдуманных городах, пригрезившихся их создателю — Апамбо, Гель-Гью, Зурбагане, Гертоне, Лиссе, Покете, на острове Рено. Этот вымышленный, мир критики начали изучать уже с 1910-х годах. Его воспринимают по-разному: и как мир и как писательскую вселенную со своими законами развития, героями и сюжетами, как художественное пространство. К. Г. Паустовский рассуждал: «Когда он стал писателем, то представлял себе несуществующие страны, где происходило действие его рассказов, не как туманные пейзажи, а как хорошо изученные, сотни раз исхоженные места. Он мог бы нарисовать подробную карту этих мест, мог бы отметить каждый поворот в дороге и характер растительности, каждый изгиб реки и расположение домов...».
Объяснение:
Відповідь:
Интервью мне еще не приходилось писать, но рискну) Если слишком длинное - сократите
Дорогие зрители и телезрители, сегодня у нас есть возможность вспомнить детские годы известного писате-ля и замечательного человека Владимира N. А нам в этом его односельчанин Иван Петрович Кузнецов!
Здравствуйте, Иван Петрович , что согласились побеседовать с нами. Наши редакторы узнали, что Вы героически почти всю войну, воевали, были ранены, награждены орденами и медалями, живым и невредимым вернулись в родную деревню. Как сильно война через Ваши родные места ?
Здравстуйте! Да, во время войны я был еще молод, как раз перед самой войной окончил курсы водителей и трактористов. Вернулся в родной колхоз, мне выделили старенький грузовичок. Но грянула война и я ушел на фронт. На фронте я тоже был водителем. Это сейчас водителей много, а в те годы такого не было. Чего только мы не возили, и горючее, и щебень, и продукты. Но самое страшное, это возить раненых и убитых.
А как Вы встретили победу ? Как вернулись домой?
Победу я втетил в фронтовом госпитале. Вернулся домой- устроился водителем в колхоз. Времена трудные были. Мужиков мало с войны вернулось. Почитай в деревне одни старики, да солдатки с ребятами малыми.
А помните ли Вы Владимира N ? Каким он был в детстве?
Очень хорошо его помню. Он был старшим ребенко в семье. Мать его после войны осталась с ребятишками одна. Тянула их изо всех сил. А мальчонка оказался толковым, башковитым. У нас в ту пору в деревне школа была только четырехлетка. Уговорили Марию – мать Володи – отправить его учиться в райцентр за пятьдесят километров от деревни. Она долго не соглашалась: и ребенка страшно далеко отправлять, и мал он еще для самостоятельной жизни, да и в доме за был. Но со временем согласилась, что для парня так будет лучше.
А каким Вы его запомнили ? Есть ли что-то такое, что особенно врезалось в память?
Парнишка был маленьким, щуплым, веь какой-то взьерошенный. В старом застиранном пиджачке, чирках. Чирки- это традиционная обувь Сибири. У нас в лаптях никто не ходил – мастерили из куска кожи чирки. Мария частенько передавал парню со мной продукты. Деньгами то не могла, а продукты в деревне какие- не какие всегда были. Он выскакивал из дома за гостинцами худющий, бледный. У меня даже сердце сжималось. Но чем я мог , кроме как дружеской поддержкой. Хотя однажды он меня удивил. Приехала в первые дни мать к нему в гости. Поговорили часок – пора и домой, путь не близкий, и в конторе председатель заругает. Машина в колхозе одна была. Выехали мы домой. Мария из кузова Вовке рукой машет. А он как разревелся, да за машиной побежал. Ну, думаю, все – отучился парень. Остановил машину. Мария ругается, говорит, чтобы Вовка ее не позорил и домой собирался. Смотрю, глаза у него как огнем блестнули. Кулаки сжал, слезы вытер, развернулся и обратно сбежал. Мальчонка совсем, а с характером сызмальства.
Вам, Иван Петрович, за этот рассказю Долгих Вам лет жизни и крепкого здоровья!
Пояснення: