М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Hkolnik32
Hkolnik32
15.03.2021 09:29 •  Литература

Как исторические события повлияли на литературу? В чем заключалась главная ошибка Николая?
В период Романовых

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Как то раз я пришел из школы и решил, поиграю немного, а потом и за уроки сяду. Время ведь еще есть. Вот так и проиграл полдня. Вечером пришла мама и спросила: " Ты сделал уроки?",- а я отвечаю: "Нет, мам. Я решил немного поиграть. Вот, скоро сделаю, только доиграю и сделаю". "А ты уверен, что успеешь? Иначе будешь сидеть за уроками всю ночь и завтра не проснешься в школу, проспишь, а потом мне будет звонить классный руководитель и спрашивать что с тобой случилось. Ты хоть смотрел в дневнике что тебе задали? Знай, делу время, потехе час", - сказала мне мама. Я остановил игру и решил посмотреть что же на задали. Открываю дневник и вижу, что мне задали учить стих по литературе, сообщение по географии да и еще нужно будет подготовиться к самостоятельной работе по математике. Я схватился за голову и думаю, что же делать? Пришлось все игры закрыть и сидеть делать уроки. Вот, думаю, мама была права - время делу, потехе час.
4,7(25 оценок)
Ответ:
s1mple72
s1mple72
15.03.2021

План  

1) Начало дня

2) Встреча с Нюркой у ручья

3) Плохое настроение Нюрки

4) Разговор с Нюркой о смерти

5) Вкус воды

Автор вначале рассказывает, что с утра начался очень хороший и тёплый день. Ему захотелось очень неплохо прожить этот короткий день. Он видел этот день вокруг себя. На небе двигались облака. А он спешил, бегал по полянам, еловым гривам. Ему хотелось запомнить этот день. Он набрал цветов и грибов и вышел к ручью. Там он увидел Нюрку,  которая пила воду из старой кружки. Её портфель лежал рядом в траве. Он спросил, что она ест и предложил ей хлеб с яблоком. Нюрка ответила ему, что пьёт воду и отказалась от  еды. Автор спросил её, почему она невесёлая. Она ответила ему, что получила двойку. Он опять спросил девочку, почему она не идёт домой. Она сказала, что не хочет идти домой и умрёт здесь. Нюрка сказала, что ей есть из-за чего умереть. Автор попросил её рассказать, но она ничего больше не говорила. Тогда автор прилёг и сказал, что тоже умрёт. Нюра спросила его о том, зачем ему умирать. Он полежал несколько минут и самые тяжёлые мысли стали приходить ему в голову. День заканчивался. Нюра спросила его: “ Ты будешь плакать, если я умру?  Мне кажется, что никто не плакал бы”. Автор сказал ей, что её любят в деревне. Нюра ответила, что это из-за него плакали бы в деревне. Он сказал, что если бы они оба умерли, то все в деревне ревели бы. Нюрка предложила ему попить воды с закрытыми глазами, потому что вода так кажется вкусной. Он стал пить воду и постепенно почувствовал в ней вкус травы, ветра, ольхи и речного песка. Она пахла дождями и грозами, и тем временем, когда у воды закрываются зимой глаза.

4,6(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ