1)Публицистический стиль речи используется в книге «Родная земля». 2)Автор обращается к молодежи, к юному поколения и к тем,кто воспитывает и обучает детей– родителям и учителям. 3)"Если он правильно выберет себе друзей, ему будет легче жить, легче переносить горе и легче переносить радость. Радость, не разделенная с задушевными друзьями, - не радость." 4)Автор доказывает, что друзья молодости – самые лучшие на примере своих родителей. 5)Приём художественной выразительности:антитеза ( "радость" –не радость" ),эпитет -задушевными друзьями (выделено в вопросе). 6)Наша молодость – это наша старость. 7)Антитеза,противопоставление-"молодость" – "старость". 8)Синтаксический параллелизм в сочетании с анафорой ( повтор слов в начале фразы или предложения)-Храните...,Храните...,Храните. 9)Метафора -"радость- душевное богатство".
Мы ходили на экскурсию в нашу библиотеку. Здесь работают добродушные и знающие свою работу библиотекари. Здесь всегда уютно, чисто, много растений. Книжные выставки оформлены красочно, они привлекают читателей, так и хочется что-нибудь взять и почитать. А ещё хочется узнать, чем же особенна эта книга, раз она оказалась на выставочном стеллаже. Я никогда не ухожу без книги из библиотеки.Сотрудники библиотеки не только школьникам отыскать нужную литературу, но и стараются, чтобы читателям здесь было интересно. В библиотеке очень часто проводятся мероприятия. Так же я узнала что оказывается, у всех произведений есть история рождения, это очень интересно, хочется обязательно прочесть и узнать много нового. У меня осталось много впечатлений от этой экскурсии.
В его ранней лирике соединились традиции французского и русского классицизма.А также роматизм.