В сказе говорится о мастере Даниле, который хотел сделать камень "живым",но у него ничего не выходит, изделие остаётся мёртвым. Данила услышал легенду о каменном цветке хозяйки Медной горы, кто это увидит, познает настоящую красоту камня. Недолго думая, мастер отправился в к Хозяйке, она показала ему каменный цветок, но за это Данила остался у Хозяйки работать горным мастером. Отзыв: Произведение замечательное, по-моему, это одно из самых лучших сказов Бажова, он написан совершенно неповторимым языком. Описание богатств хозяйки Медной горы заставляет явственно представлять всю картину. Замечательный сказ!:) Мне больше всего понравился момент, когда Данила попадает в зал из самоцветных камней, посередине которого растёт прекрасный каменный цветок. Этот фрагмент мне понравился своей яркостью, красивым описанием. и тем. что я сам увлекаюсь собиранием камней.
Том Сойєр не дає спокійно жити всім оточуючим. Він постійно порушує дисципліну. Він тікає з уроків, купається без дозволу тітки, безжально знищує запаси варення в коморі, до знемоги б'ється з хлопцями, приводячи одяг в повну непридатність. Бідна тітка Поллі ніяк не може застосувати свою грізну систему виховання, — різки, бо хитрий хлопчик незмінно обманює її. Як тільки тітка всерйоз наміриться покарати племінника, той несподівано відволікає увагу виховательки і тікає. Так хто ж він, цей невгамовний Том Сойєр? Маленький тиран, байдужий до страждань палко любить його тітки, або кмітливий і дотепний хлопчак, з якого б'є ключем енергія і тому він невпинно винаходить все нові розваги, лише б не сидіти на місці? Це невгамовний забіяка, безжально лупящий незнайомих хлопців тільки за те, що вони акуратно вдягаються, на відміну від нього? Або хитрий шахрай, майстерно заманює в свої мережі цікавих хлопців, щоб змусити їх працювати замість себе? Тому дійсно не був зразковим хлопчиком, таким, яким міг би пишатися все місто. Він не любив нудних занять у школі і нудну, одноманітну роботу. Але він любив бити байдики і весело проводити час, свистіти по-пташині. Тому терпіти не міг розряджених міських франтів свого віку і безжально розправлявся з ними, не виносив ябед. Він безтурботно чує закиди тітки Поллі, «жахливі речі» , які вона говорить, «адже від слів не боляче, якщо тільки вона при цьому не плаче» . Значить, Те не бездушний хлопчик, його чіпають сльози тітки, просто він не сприймає всерйоз її нотації. У Тома багата уява і маса невитраченої енергії, тому він не може сидіти на місці і постійно придумує для себе різні цікаві заняття. Звичайно, можна зрозуміти його бажання скупатися в спекотний літній день — це набагато цікавіше, ніж сидіти в задушливому класі. А як дотепно він залучив до малярних робіт сусідських хлопчаків. Тому не піддався зневірі, коли тітка змусила його виконувати монотонну роботу, і йому прийшла в голову блискуча думка. Він зробив вигляд, що це захоплююче заняття на світі, пробудив інтерес у хлопців і одноманітні рухи кистю перетворив на цікаве шоу. З такими здібностями Тому може багато чого в житті досягти.
за весёлый характер
Объяснение:
в ом правильно