ну ии что делать ? ну типо это сказка уже написана)
Объяснение:
Зачин;
Само название сказки, "Царь с царицею простился","в путь дорогу","царица у окна села ждать его одна",
Завязка;
Женитьба царя,царевич отправляется на поиски царицы,"На девичник собираясь, вот царица, наряжаясь перед зеркальцем своим, перемолвилася с ним"
Развитие сюжета;
Поиски потерянной принцессы, Царевич спросил у людей, у солнца, у месяца о своей потерянной царице и только ветер дал ему ответ.
Кульминация;
Смерть царевны.
Развязка;
царевна ожила и возвратилась в родное царство; смерть мачехи-царицы.
Концовка.
Свадьба царевны и королевича Елисея
Основной проблемой, поднятой Д. Фонвизиным в пьесе «Недоросль», является проблема нравственного и интеллектуального уровня дворянства. Актуальность низкого уровня образования дворянства в России была особо вопиющей на фоне эпохи Просвещения в Европе.
Д. Фонвизин высмеивает интеллектуальный уровень дворянства на примере членов семьи Скотининых-Простаковых. До реформ Петра I дети дворян могли поступать на государственную службу и жениться без получения образования.
За образование Митрофана – сына семьи Простаковых – всегда отвечала мать, которая не смогла привить ему любви к знаниям, поскольку не обладала ею сама и не видела в них никакого проку. Госпожа Простакова знает только одну настоящую ценность в жизни – это деньги, ради которых она без зазрения совести готова пойти на любую подлость. При этом она проявляет излишнюю «заботу» о сыне. Неудивительно, что он пошёл весь в мать, вырос ленивым, избалованным и необразованным. Митрофан являлся собирательным образом многих представителей «высшего света общества» в те времена, то есть не знал наук.