"а в темном безлюдном цирке на тюфяке лежит обвязанный тряпками ребенок с переломанными ребрами и разбитой грудью. время от времени из мрака появляется эдвардc и наклоняется над маленьким акробатом. чувствуется, что клоун уже вступил в полосу запоя, недаром на столе виднеется почти опорожненный графин. все вокруг погружается во мрак и тишину. на следующее утро в афише не указывался номер «гуттаперчевого мальчика» — его уже не " главная мысль повести - мысль о том, что социальная несправедливость, неразумность общественных отношений трагически отражаются на судьбе отдельного человека. общество калечит, терзает человека, делает его несчастным и преждевременно убивает его.
2) Меня встречают мои друзья в коридоре (Описываешь вашу встречу)
3)Я иду по первому этажу ( Описываешь типо так ; "Идя к своему классу , я оборачиваюсь и вижу новый плакат на стене , там написано про лучших поэтов)
4)Мое любимое место на первом этаже ( Описываешь место где ты чаще всего любишь стоять например возле окна)
5) Место где меня сбил младшеклашка (Например рассказываешь случай как ты шла и тебя сбил с ног бегущий школьник)
6) Мое нелюбимое место (Ну тут ты говоришь об месте где ты например стояла , когда тебя выгнали с урока)
7)Мой любимый кабинет (Пишешь где твой любимый кабинет)
Если твой класс находиться выше , просто в конце пишешь , мол первый этаж очень хорош , с ним связанно много воспоминаний , но к сожалению я учусь этажом выше или этажами