Комедия “Недоросль” безоговорочно считается вершиной творчества Д. И. Фонвизина. В основу произведения положена история из жизни недоросля – подростка, несовершеннолетнего. Комедия была написана автором в 1781 году, а в 1782 году зрители увидели ее с большой сцены.
В образе Митрофана, одного из главных героев комедии, автор показал невежество, грубость и деградацию дворянского сословия в России.
Второй проблемой произведения стала пагубность владения крепостными.
Главный герой – шестнадцатилетний недоросль, живущий с родителями, хотя по возрасту уже давно должен служить в армии.
Митрофанушка – единственный ребенок в семье Простаковых, поэтому его мать не чаяла в нем души. А между тем недоросль – ленивый подросток, не желающий ничего делать, разве что гонять голубей. Имя “Митрофан” имеет значение “похожий на мать”. И он действительно похож на невежественную, глупую и злую помещицу, но он пошел еще дальше – он не имеет никаких привязанностей.
Он совершенно необразован, хотя мать наняла для него учителей. Но его образование не слишком заботило родителей. Митрофанушку даже хвалили за нежелание учиться.
Он был настолько сильно избалован, что в нем отсутствовало уважение к кому бы то ни было. Не стали исключением и родители героя: отца он ни во что не ставил, матери льстил, с крепостными и слугами разговаривал грубо.
Таких Митрофанушек в России того времени было много, этот образ не придуман автором. В XVIII веке множество таких недорослей вели вседозволенный, вольный, образ жизни, были безграмотными и ни к чему не стремились. Благодаря комедии Фонвизина, слово “недоросль” приобрело нарицательное значение.
Литература- это одно из самых древнейших искусств, которое всегда шло рука об руку с человеком. Издавна устная литература передавалась из поколения в поколения. После человек начал всё записывать. И с тех пор люди начали писать, стихи, рассказы, повести, романы и т.д. Литература схожа с другими искусствами. Писатель описывает пейзаж, художник рисует его по описанию, а музыкант создает мелодии, которые создают атмосферу. Все искусства взаимно связаны. В каждом искусстве есть похожие моменты. Писатели передают свой опыт новым поколениям в книгах.
Литература работает со словом – главное её отличие от других искусств. Значение слова было дано ещё в Евангелие – божественное представление о сути слова. Слово – основной элемент литературы, связь между материальным и духовным. Слово воспринимается, как сумма тех значений, которые дала ему культура. Через слово осуществляется с общим в мировой культуре. Визуальная культура – та которую можно воспринимать наглядно. Вербальная культура – больше отвечает потребностям человека – слово, работа мысли, формирование личности (мир духовных сущностей) . Существуют сферы культуры, которые не требуют серьезного отношения (голливудские фильмы не требуют большой внутренней отдачи) . Существует литература на глубине, которая требует глубокого отношения, переживания. Произведения литературы это глубокое пробуждение внутренних сил человека разными т. к. литература обладает материалом.
Комедия “Недоросль” безоговорочно считается вершиной творчества Д. И. Фонвизина. В основу произведения положена история из жизни недоросля – подростка, несовершеннолетнего. Комедия была написана автором в 1781 году, а в 1782 году зрители увидели ее с большой сцены.
В образе Митрофана, одного из главных героев комедии, автор показал невежество, грубость и деградацию дворянского сословия в России.
Второй проблемой произведения стала пагубность владения крепостными.
Главный герой – шестнадцатилетний недоросль, живущий с родителями, хотя по возрасту уже давно должен служить в армии.
Митрофанушка – единственный ребенок в семье Простаковых, поэтому его мать не чаяла в нем души. А между тем недоросль – ленивый подросток, не желающий ничего делать, разве что гонять голубей. Имя “Митрофан” имеет значение “похожий на мать”. И он действительно похож на невежественную, глупую и злую помещицу, но он пошел еще дальше – он не имеет никаких привязанностей.
Он совершенно необразован, хотя мать наняла для него учителей. Но его образование не слишком заботило родителей. Митрофанушку даже хвалили за нежелание учиться.
Он был настолько сильно избалован, что в нем отсутствовало уважение к кому бы то ни было. Не стали исключением и родители героя: отца он ни во что не ставил, матери льстил, с крепостными и слугами разговаривал грубо.
Таких Митрофанушек в России того времени было много, этот образ не придуман автором. В XVIII веке множество таких недорослей вели вседозволенный, вольный, образ жизни, были безграмотными и ни к чему не стремились. Благодаря комедии Фонвизина, слово “недоросль” приобрело нарицательное значение.