1. Выберите и запишите наибольшую из десятичных дробей: 9,8; 10,14; 10,3; 9,4. 2. Запишите цифрами десятичную дробь: «ноль целых четыреста пять десятитысячных». 3. Найдите значение выражения 10,3 − 6,07 + 0,1. 4. Запишите цифрами десятичную дробь: «ноль целых девятьсот три десятитысячных». 5. Найдите значение выражения 10,1 − 3,05 + 0,3. 6. Запишите цифрами десятичную дробь: «ноль целых восемьсот четыре десятитысячных». 7. Найдите значение выражения 10,5 − 6,08 + 0,2. 8. Запишите цифрами десятичную дробь: «ноль целых семьсот две десятитысячных». 9. Найдите значение выражения 10,1 − 7,05 + 0,3. 10. Запишите цифрами десятичную дробь: «ноль целых шестьсот семь десятитысячных». 11. Найдите значение выражения 10,3 − 4,09 + 0,4. 12. Запишите цифрами десятичную дробь: «ноль целых пятьдесят девять десятитысячных». 13. Найдите значение выражения 30,6 − 2,07 + 0,1.
Для понимания художественного образа важно не только то, какое содержание в нем воплощено (идея или представление), а и то, как он создан, какие средства использует художник для выразительности образа (например, портрет, пейзаж, речь, поступки и т. д.). Нужно учитывать и соотношение одного художественного образа с другими, его изменения в процессе развития сюжета произведения (это касается словесного, драматического, музыкального видов искусств).
Художественный образ в искусстве выполняет различные функции. Он является особенным средством познания мира и человека, может воплощать духовный идеал (художника, народа, эпохи, человечества). Эстетическое назначение художественного образа заключается в том, что он дает наслаждение людям, формирует их эстетический вкус. Нам интересно общаться с любимыми образами в течение всей жизни. Художественный образ может воспитывать формировать наше представления о моральных качествах, назначение человека в мире, национальные и общечеловеческие ценности.