М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Djdjjdjdjdjddjjx
Djdjjdjdjdjddjjx
19.09.2021 17:00 •  Литература

Используя ПОПС-формулу, докажите, что приведенные ниже эпизоды играют большую роль в характеристике Самсона Вырина . Вошед в комнату, я тотчас узнал картинки, изображающие историю блудного сына; стол и кровать стояли на прежних местах; но на окнах уже не было цветов, и всё кругом показывало ветхость и небрежение. Смотритель спал под тулупом; мой приезд разбудил его; он привстал... Это был точно Самсон Вырин; но как он постарел! Покамест собирался он переписать мою подорожную, я смотрел на его седину, на глубокие морщины давно небритого лица, на сгорбленную спину — и не мог надивиться, как три или четыре года могли превратить бодрого мужчину в хилого старика. «Узнал ли ты меня? — спросил я его, — мы с тобою старые знакомые». — «Может статься, — отвечал он угрюмо, — здесь дорога большая; много проезжих у меня перебывало». — «Здорова ли твоя Дуня?» — продолжал я. Старик нахмурился. «А бог ее знает», — отвечал он. —… «Вот уже третий год, — заключил он, — как живу я без Дуни и как об ней нет ни слуху, ни духу. Жива ли, нет ли, бог ее ведает. Всяко случается. Не ее первую, не ее последнюю сманил проезжий повеса, а там подержал да и бросил. Много их в Петербурге, молоденьких дур, сегодня в атласе да бархате, а завтра, поглядишь, метут улицу вместе с голью кабацкою. Как подумаешь порою, что и Дуня, может быть, тут же пропадает, так поневоле согрешишь, да пожелаешь ей могилы…» П- я считаю, что…О- потому что…П- пример- я могу это доказать на примере…С- следствие - исходя из сказанного… * Мой ответ Я тому, кто даст мне правильный ответ.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Викарайс
Викарайс
19.09.2021
На утро , проснувшись, Сашка бросился  к ёлке . Ему не терпелось посмотреть, как там его ангелочек. всё ли с ним хорошо? А вдруг никакого ангелочка не было в его жизни и это просто сон? Подбежав к ёлке ,Саша замер, его  лицо стало серым и неподвижным , сердце начало биться так сильно , как будто хотело вырваться из груди. Ладони Сашки похолодели и сделались влажными. Всё , что придумал себе Сашка, всё о чём мечтал рухнуло в один миг. На полу у ёлки он увидел безобразной формы восковое пятно, которое не было похоже на его ангелочка. Это было даже не пятно, это его мечты , вот так запросто, сбились в один разноцветный комок и источали тёплый запах воска. Сашка так сильно сжал кулаки, что его ногти впились в ладонь, но он не чувствовал боли. Да разве это была боль? Настоящая боль была в груди  мальчишки, она сжимала и не давала дышать. Слёзы текли из глаз и солёными каплями падали на пол . Сашка медленно подошёл к  бесформенному восковому пятну, опустился на колени . Ещё какое - то время он сидел и смотрел будто сквозь пятно, он пытался разобрать в нем очертания вчерашнего ангелочка. Схватив восковую лепёшку трясущимися пальцами, Сашка начал лепить из неё своего ангелочка, но воск был тёплый и совсем не слушался рук. Из груди вырвался крик отчаяния и разнёсся по всей комнате. А где - то в соседней комнате слышались , шаркающие шаги уже пьяной матери ,  её  монотонный голос , но громкий и скрипучий доносился до ушей Сашки. Что -то лёгкое и невесомое выпорхнуло из комнаты . Призрачная надежда на лучшее будущее растворилась в смрадном воздухе комнаты. 
4,4(49 оценок)
Ответ:
notasmart
notasmart
19.09.2021
Поэтический мир Новеллы Матвеевой населяют реальные герои: дети, зверушки, цветы, растения, солнышко, облака и др. Но живут эти герои в каких-то воображаемых мирах, придуманных поэтессой. Она окружает себя и своих героев собственным, выплеснувшимся изнутри миром. Все эти герои, одушевлённые и неодушевлённые, наделены чувствами, мыслями, живут на грани явного и воображаемого мира. Большинство героев стихов Матвеевой — путешественники, которых она отправляет в реальные и воображаемые странствия. Например, мышонок Тарасик мечтает доплыть до далёких островов, а мальчик, играющий в матроса (стихотворение «Пираты»), стремится догнать несуществующих пиратов. Поэт наделяет своих персонажей романтическими мечтаниями, свойственными ей самой. Даже в стихотворении «Лето» одуванчик готовится отправиться в путешествие своими пушинками, подорожник подошёл к дороге, лопухи на дорогу повыбрались. Герои стихотворений Матвеевой бегут от реального существования в мир таинственных приключений.
4,6(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ