Для того чтобы быстро выучить стих, его следует 2–3 раза прочитать вслух.
В процессе чтения лучше действовать методом ассоциаций, мысленно представляя картину, о которой говорится в стихотворении. В голове после этого что-нибудь да должно остаться обязательно.
Стихотворение нужно прочитать ещё один раз, но уже в более медленном темпе, стараясь запоминать форму и времена слов.
Для того чтобы подключить ещё один вид памяти, нужно переписать стихотворение на бумагу. При этом стоит проговаривать стихотворение вслух. Пропускать этот момент не стоит, так он позволит выучить стих ещё быстрее.
Для того чтобы упростить процесс запоминания, можно разбить каждую строфу стихотворения на несколько ещё более мелких частей.
Непосредственно заучивать стих нужно только с того листа бумаги, на который он был переписан. Несколько раз прочитайте первую строчку, а потом повторите её вслух, уже не глядя на лист. Затем следует прочитать первую и вторую строчку вместе, после чего повторить их вслух все вместе. Далее следует так поступить с первой, второй и третьей строчками, каждый раз добавляя ещё по одной. Однако учить таким образом целое стихотворение вовсе необязательно. Новый цикл может быть начат с 4–8
Как ворон хулигана проучил
Хулиганы бывают разные. Есть просто хулиганы, а есть трусливые хулиганы - те, которые обижают только тех, кто ответить не может. Васька Птицын был трусливым хулиганом. С ровесниками он не дрался: от них можно по физиономии получить. Младших обижал только тех, у кого старших братьев не было. Больше всего Васька любил обижать животных и птиц: они слабее намного. Ни ответить не смогут, ни Обижай их сколько угодно, и ничего тебе за это не будет. Красота!
Шел как-то Васька по парку и увидал ворона на ветке дерева. Набрал камней и давай в птицу швырять. А ворон словно издевается, не улетает, только каркает на Ваську что-то оскорбительное. Злится Васька. А тут как назло одноклассники его увидели. Ты что, спрашивают, творишь? Что тебе ворон сделал? Прекрати! А Васька только выругался грубо и продолжает камнями бросать в ворона. Не попал ни разу, а ворон каркает уже как-то издевательски.
Похоже, ворону эта забава надоела. Взлетел он, сделал круг почета над головой хулигана и... плюх! У ворона, похоже, было чувство юмора. Прямо в лицо хулигану попал - наверное, хорошо прицелился. Васька злится, одноклассники хохочут, и даже ворон каркнул издалека. Но самое веселое случилось на следующий день: в школу Васька пришел "знаменитым". Сценку-то на телефон записали. А нечего слабых обижать!
ответ:1 ключевые слова :метрополитен ,Лондон,идея , поезд ,железнодорожные маршруты,тоннель.
2тема:человек упростил жизнь лошади или автомобиль заменил лошадей или Лошади на Руси,наши времена .Тип текста (описание)
Объяснение: