Образование и характер Митрофана во многом зависели
от воспитания данного ему родителями.
Чрезмерная опека матери не давала его личности
полноценно сформироваться. Cлепое обожание госпожой
Простаковой единственного сына принимает самые
уродливые формы.
Ее жадность и безграмотность привели к тому,
что Митрофан не получил достойного образования.
Она нанимала ему самых дешевых учителей и не
понимала, чему они его обучают.
Понятно, что в таких условиях подросток не умел даже читать.
Отец Митрофана был слабовольным человеком, и как
следствие, не принимал никакого участия в воспитании сына.
Поэтому, по словам Софьи: "Он хотя и шестнадцати лет,
а достиг уже до последней степени своего совершенства
и дале не пойдет".
"Не хочу учиться, а хочу жениться"- заявляет он.
Тем не менее к нему постоянно ходят учителя Митрофан-
то ругается с учителями, то пыжится и "блещет"
своими " " и "умом", стараясь доказать,
что "дурак"- слово прилагательное, "потому что оно
прилагается к глупому человеку".
Простакова провозглашает арифметику пустой наукой:
"денег нет - что считать? Деньги есть-сочтем и без
Пафнутьича хорошенько".
Простакова считает, что учение- опасная вещь для
головы, боится как бы не заморили ее сыночка
российская грамматика и арифметика.
В глубине же души г-жа Простакова уверена, что ее сыну
учиться не нужно, ведь другие представители
фамилии Простаковых "на боку лежа, летят себе в чины",
а "покойник батюшка воеводою был 15 лет, и с тем
скончаться изволил, что не умел грамоте, а умел
достаточек нажить и сохранить... ".
При таком отношении к науке г-жа Простакова и
учителей сыну выбирает по принципу, чтобы они
"ребенка не неволили".
Поскольку сам Митрофан учиться не хочет и предпочитает
проводить все время на голубятне.
Поэтому такие учителя их вполне устраивают, т. е к процессу
обучения, подходят по-простаковски:
"Нечего, грех сказать, чтоб мы не старались воспитывать
Митрофанушку. Троим учителям денежки платим.
Для грамоты ходит к нему дьячок от Покрова, Кутейкин.
Арихметике учит его, батюшка, один отставной сержант,
Цыфиркин.. .По-французски и всем наукам обучает его немец
Адам Адамыч Вральман".
Главное-выделить средства, а чему и кто будет учить-вопрос второй.
Поэтомк Митрофан и остановился в своем
развитии.
И учителя в " " ему очень преуспели
«Скандал в Богемии», первый рассказ из серии «Приключения Шерлока Холмса» был напечатан в журнале Strand в 1891 году. Прототипом главного героя, ставшего вскоре легендарным сыщиком-консультантом, был Джозеф Белл, профессор Эдинбургского университета, славившийся по мельчайшим деталям угадывать характер и человека. В течение двух лет Дойл создавал рассказ за рассказом, и, в конце концов, начал тяготиться собственным персонажем. Его попытка «покончить» с Холмсом в схватке с профессором Мориарти («Последнее дело Холмса», 1893 год) оказалась неудачной: полюбившегося читающей публике героя пришлось «воскресить». Холмсовская эпопея увенчалась романом «Собака Баскервилей» (1900), который относят к классике детективного жанра.
2)Почему Хлестаков боится прихода городничего?ответ:Когда Хлестаков узнает, что к нему приехал городничий, то решает, что хозяин трактира уже успел нажаловаться, и его сейчас поведут в тюрьму. Хлестаков заранее репетирует гневную речь, которую собирается сказать городничему. Когда дверь открывается, Хлестаков бледнеет и съеживается. Сначала он немного заикается, но к концу речи говорит громко: «Я, право, заплачу... Мне пришлют из деревни... Он больше виноват: говядину мне подает такую твердую, как бревно; а суп — он черт знает чего плеснул туда, я должен был выплеснуть его за окно. За что же я... »
3)За что извеняется городничий?ответ:Городничий принимает это на свой счет, извиняется, говорит, что у него на рынке говядина всегда свежая.
4)Сколько взаймы даёт городничий Хлестакову?ответ:Когда городничий узнает, что Хлестаков нуждается в деньгах, то предлагает взаймы, но вместо двухсот рублей отдает четыреста.