М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dasha1975
dasha1975
24.08.2022 03:44 •  Литература

подготовить сочинение на тему «Правда и совесть власти и человека в поэме А.С.Пушкина «Медный всадник»

👇
Ответ:
alexmarssampoylcqg
alexmarssampoylcqg
24.08.2022
Александр Пушкин с самого детства интересовался и вдохновлялся, такой личностью как Петр 1. В поэме "Медный всадник" читателю представляется двухсторонний диалог, в котором нам предстает Петр 1, как великий правитель-реформатор и как деспот-самодержец, который прорубив "окно в Европу" разрушил все народное, то что было барьером новым реформа-образованиям. Пушкин не скрывает своего восхищения великим реформатором, как и городом Санкт-Петербург, но и тут же его приводит в ужас сколько людей погибло при строительстве города и сколько уже после строительства (утонувшие). В аргументацию своих слов, приведу отрывки из поэмы.. Люблю тебя, Петра творенье, Люблю твой строгий, стройный вид, Невы державное теченье, Береговой ее гранит, Твоих оград узор чугунный, Твоих задумчивых ночей  (восхищение)

Вдруг опустело — воды вдруг

Втекли в подземные подвалы,

К решеткам хлынули каналы,

И всплыл Петрополь как тритон,

По пояс в воду погружен

(упрек)

Стоит заметить, что в поэме "Медный всадник" Пушкин не выражает свое мнение явно, а делает это уникальным образом, используя поэтическое мастерство. Поэт ставит на одном ряду как и заслуги великого реформатора, так и его отрицательные стороны, все это создает адекватный взгляд на реформаторскую деятельность Петра 1.

4,8(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
romashchenko17
romashchenko17
24.08.2022
Девочка Настя и ее младший братик Митраша остаются сиротами после смерти родителей. Митраше-10 лет,а Насте- 12 лет. Дети живут вдвоем в своем сельском доме.Они дружно ведут хозяйство и много работают.
Однажды Митраша и Настя отправляются в поход за клюквой на Блудово болото.
Митраша и Настя идут по лесу.Они слышат,что где-то вдали воет волк.Дети продолжают свой путь.
Настя и Митраша не могут решить, по какой тропинке идти. Они ссорятся. Каждый из них идет своей тропинкой.
Автор рассказывает о собаке Травке,которая живет в этом лесу.Травка живет одна,так как ее хозяин, лесник Антипыч,умер. Теперь Травка живет в лесу как дикое животное. 
Автор рассказывает о том,что в этой местности раньше водились волки. Охотники выловили всех волков,кроме одного- старого волка по кличке Серый помещик. Охотники так и не смогли поймать этого волка.Этот волк по-прежнему живет в лесу.
Тем временем в лесу собака Травка охотится на зайца. Внезапно она чувствует запах хлеба,который лежит в корзине у Насти.Травка идет на запах хлеба за Настей.
Митраша идет по лесу один своей тропой. Чтобы укоротить путь,он идет непроторенной тропинкой. Внезапно он попадает на болото и начинает тонуть. Митраша зовет на Насть,но она не слышит.
Настя также идет своей тропой. Она обнаруживает "Палестинку" ,место,где растет много клюквы. Девочка начинает увлеченно собирать ягоду и забывает о брате.К Насте приходит собака Травка,пришедшая на запах хлеба. Девочка наконец вспоминает о Митраше. Она зовет его,но он не отвечает. Настя падает на землю и рыдает.
Чуя беду,собака Травка начинает выть,сидя рядом с Настей. Волк слышит вой собаки и бежит за ней. В это время Травка замечает зайца и бежит за ним к болоту. За Травкой следует волк.
Преследуя зайца,собака Травка оказывается у болота.Она видит тонущего Митрашу. Мальчик подзывает собаку к себе. Та осторожно ползет к нему по болоту. Когда собака приближается к Митраше, он резко хватает ее за лапы и таким образом из болота.
Тем временем волк прибегает к болоту,охотящийся за Травкой.Волк оказывается прямо перед Митрашей. Мальчик стреляет в волка из ружья и убивает его.Настя слышит выстрел и наконец находит Митрашу. Ребята вместе с собакой возвращаются в село.Соседи встречают их,как героев.
Настя чувствует вину за то, что из-за клюквы забыла о брате. Девочка отдает  собранную клюкву больным детям из Ленинграда.
 
4,7(98 оценок)
Ответ:
umidmadrimow580
umidmadrimow580
24.08.2022
В одном селе жили брат и сестра. Настя старшая сестра ей 12. А Митраша младший, ему 10. Отец у них погиб на войне, а мать умерла. Они сироты. Но живут они дружно, хозяйство держат, соседи им И вот решили они пойти за клюквой. Пришли они на болото, Митраша захотел пойти по дороге о которой им отец рассказывал, якою она к чудесной палестинке ведёт. Да только была эта дорога слишком хлипкой. А Настенька пошла по утоптанной дороге. А Митраша удосужился по дороге увязнуть, но выбраться собака по имени Травка. Собака умершего лесника Антипыча. Потом прибежала Настя к брату с корзиной клюквы, у видит Митраша застрелил огромного волка, того самого о котором по деревне и в округи слухи ходили. Вернулись они домой, начали это соседям рассказывать, не поверили они. Но потом местные в лес пошли и увидели мертвого волка. А как потом по деревни начали собирать детям чьи родители на войне погибли, так Настенька много клюквы им и отдала.
4,4(68 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ