Быть взрослым - это не означает достичь какого-то определенного возраста. быть взрослым - значит стать человеком, который может отвечать за себя и доверенных ему людей или за что-то другое. взрослым может считаться человек, который в состоянии принять решение, за которое потом не будет раскаиваться, а так же - отстоять и доказать свое мнение. многие люди, добившиеся положения в обществе или просто прожившие достаточно долго, не могут по праву считаться взрослыми. потому что в жизни ведут себя как существа, не отвечающие за себя, за свои поступки, слова. взрослый человек - это человек, достигший совершеннолетия. хотя это далеко не так. некоторых людей, еще не достигших 15 лет, можно считать вполне сформировавшимися. взрослый - это не тот, кто создал свою семью, очаг и прочее; это человек, который знает свои цели в этой жизни. даже некоторые известные люди не могут по праву считаться взрослыми. яркими примерами, по-моему мнению, являются люди, которые за войну в ираке. повторяется . многие люди перед первой и второй мировыми войнами были за ее начало, но потом в этом сильно раскаивались люди не понимают, какие разрушения и страдания несет война, которая всегда начинается из-за денег, несмотря на различные предлоги. те, кто начинает войны, определяют цену человеческой жизни, забывая о том, что жизнь бесценна. в своей жизни я еще не встретила ни одного взрослого человека. и хотя это может покзаться странным, но взрослый человек - это идеальный человек, а идеальных людей единицы за все существование мира. значит, стать взрослым человеком сложно.
1. Похищение Людмилы. 2.История Финна и Наины. 3.«Поединок» Рогдая и Фарлафа. Верно ли, что Фарлаф - шут? 4.Людмила у Черномора. 5.Поединок Рогдая и Руслана. 6.Музыкальные фрагменты. Прослушивание фрагментов оперы Глинки «Руслан и Людмила» (Увертюра. Появление Черномора.) 7.Бой Руслана с головой. 8.Людмила и волшебная шапка. 9.Как Черномору удается поймать Людмилу? 10.Русский дух в поэме. Поединок Руслана и Черномора. 11.Карта обычного и волшебного мира в «Руслане и Людмиле» 12.История двух братьев. Почему судьба героя всегда загадка? Почему Черномор, зная пророчество, ищет меч? 13.Пророчество и судьба в поэме. 14.Пять историй (пять миров) поэмы. 15.Почему Ратмир оставляет битвы и поиски славы? Какой особый мир создает в поэме Ратмир? 16.Путешествие героя в пяти мирах поэмы. 17.Чтение сочинений «Как построены миры в поэме «Руслан и Людмила»». 18.Чтение наизусть отрывка поэмы (по выбору ученика). 19.Что происходит в поэме раньше: нападение печенегов или оживление Руслана?
