А) Жизнь Насти и Митраши после смерти родителей.
Б) За клюквой.
В) Восход солнца в лесу; у Лежачего камня.
Г) История Травки.
Д) Блудово болото.
Е) Путь Митраши.
Ж) Путь Насти.
З) Закат солнца в лесу.
И Митраши.
К) Счастливый конец.
Какие из пунктов предложенного плана вы могли бы назвать по-другому? Как? Почему?
2. Составьте схему для сопоставительной характеристики Насти и Митраши (используйте умения и навыки, приобретенные на уроках РКО по теме «Сопоставление»). Сделайте вывод, отвечая на вопрос: « Какими вы видите главных героев сказки-были?»
3. Кратко (3-5 предложениями) передайте содержание следующих эпизодов:
I вариант - История Антипыча,
II вариант - «Митраша в беде»,
III вариант - «Приключения Насти».
4. Что такое счастье, по мнению автора?
5. Что вы поняли, прочитав произведение М.М.Пришвина.
Татьяна была странной девушкой, много читавшей. Ей он казался героем одного из романов : честным, умным, порядочным. Она даже посетила его дом, листала книги, где были "отметки острые ногтей". Кроме того, как Онегин любил уединение, так и Татьяна - тишину. Она почувствовала в нем родного человека. Удивительно, что даже смерть Ленского, убитого Онегиным не изменила ее чувств к нему. Спустя много лет Татьяна вновь скажет о своей любви к Евгению, но объяснит, что уважаем своего мужа и будет ему верна.
Татьяна - цельная, непротиворечивая натура. Влюбилась - потому что хотела испытать сие чувство и поняла, что Онегин - необычный человек в ее окружении...