Объяснение:
1. Лидия Михайловна--учитель французского, добрая и отзывчивая, родилась на Кубе.
2. Мы видим учителя глазами мальчика.
3. Мальчик видит в учительнице французского доброю, отзывчевую и немного впавшую в детство женщину
4. Квартира учителя довольно обычная. Мальчик думал, Лидия Михайловна живёт в особенному месте.
5.-
6. Директор в школе суровый, у него старамодные вкусы. Автор показывает нам насколько различается нравом Лидия Михайловна и директор. Приём называется противопостовление.
7. Лидия Михайловна не смогла смотреть как главный герой страдает от голода, и она прислала ему посылку с едой.
8. Лидия Михайловна знала, что у главного героя мало денежных средств, поэтому она решила с ним играть на деньги.
9. Когда директор увидел, как учительница играет на деньги с учеником, он вызвыл её в свой кабинет. Она вела себя спокойно и рассудительно. Директор удивился и разозлился сказав, что за всю его жизнь он не видел нечего подобного.
10. Учительница решила взять вину на себя, чтобы у мальчика не было проблем.
Вывод:
В Лидии Михайловне мы видим добрую и заботливую женщину.
Она показала главному герою, что на свете есть хорошие люди!
- У кого из персонажей книги был в кармане говорящий кошелек?
- Кому это сказано «Рассвет вас застанет - и камнем всяк станет»? - Берту, Тому и Вильяму.
- О ком сказано: «Они, как никто, подхватывают новости на лету
и быстрее, чем падает водопад, узнают обо всем, что творится на
земле»? - Об эльфах.
- Расскажите, кто такие гоблины? В какой главе о них рассказано
подробно ? - Гоблины – маленькие, злобные, гнусные, неприятные твари. О них сказано в главе 2 "Метаморфозы".
- Какой песней Бильбо дразнит пауков? Как эта песня
характеризует хоббита? - Хоббит хотел своих друзей от пауков, он пел:
Жирный паук
Взгромоздился на сук
И не видит меня
Среди белого дня.
Эй, старый дурак,
Я подам тебе знак,
Паутину бросай
И меня догоняй!
- Как звал себя Голлум? Прочтите загадки, которые Голлум и
Бильбо загадывают друг другу? - Голлум звал себя "мы".
- Расскажите о варгах и орках. Как они относятся друг к другу? - Варги и орки нередко помагают друг другу в злодействах. Варги - это волки, орки - это злобный народ.
- Расскажи, кто такой Беорн? Где он живет и чем занимается?
ли он гномам и Гэндальфу? - Беорн - оборотень. Он живет в долинах Андуина. Беорн сопровождал Бильбо и Гэндальфа на обратном пути до своего дома, где они гостили до весны.
- Прочтите вслух диалог Бильбо и Смога. Как обращается Бильбо
к дракону? Какие имена придумывает для себя Бильбо и почему? - Бильбо обращается к дракону: Смог Ужасный, Приносящий погибель. Себя он называет - Я тот, которго никто не видит, Разгадывающий загадки и Разрубающий паутину, Жалящая Муха.
"Разговаривать с драконами нужно именно так, когда не хочешь раскрыть свое настоящее имя (что весьма благоразумно) и не хочешь разозлить их прямым отказом (что тоже весьма благоразумно). Никакой дракон не устоит перед соблазном поговорить загадками и потратить время на их разгадывание. Смог не все понял (в отличие от вас, вам-то известны все приключения Бильбо), но кое-что сообразил и, довольный, посмеялся в своей гнусной душе".
Появление в 1836 году комедии "Ревизор" приобрело общественно важное значение не только потому, что автор критиковал и высмеивал пороки и недостатки царской
России, но и потому, что своей комедией писатель призывал зрителей и читателей заглянуть в свою душу, задуматься об общечеловеческих ценностях. Гоголь не разделял идеи революционного переустройства общества, но он свято верил в очищающую силу смеха, верил в торжество справедливости, которая непременно победит, как только люди осознают всю гибельность дурного. Итак, в своей пьесе Н. В. Гоголь ставит перед собой цель - "смеяться сильно" над всем, что "достойно осмеяния всеобщего".
В комедии "Ревизор" местом действия автор избирает маленький провинциальный городок, от которого "хоть три года скачи, ни до какого государства не доедешь". Героями пьесы Н. В. Гоголь делает городских чиновников и "лицо фантасмагорическое", Хлестакова. Гениальность автора позволила ему на примере небольшого островка жизни раскрыть те черты и конфликты, которые характеризовали общественное развитие целой исторической эпохи. Он сумел создать художественные образы громадного социального и нравственного диапазона. Маленький городок в пьесе запечатлел все характерные черты общественных отношений того времени.