Повесть Пушкина "Капитанская дочка" имеет историческую основу, связанную с событиями 1773 года, когда народные массы под предводительством Пугачёва поднялись против императорской власти. Однако это произведение нельзя назвать сугубо историческим, так как на первом плане - вопросы нравственности человека: чести, верности, порядочности, искренности, честности, ответственности. Погружая главных героев Петра Гринёва и Машу Миронову в водоворот жизненных испытаний, автор прежде всего преследует решение воспитательных задач для молодого поколения, поэтому доля художественного вымысла, счастливый финал, несколько идеализированные главные герои, очевидный злодей в лице Швабрина, безусловно, превалируют над реальными персонажами (бунтарём Пугачёвым, императрицей Екатериной) и делают произведение художественным. Лёгкая в прочтении, остросюжетная, захватывающая повесть Пушкина с неизменным любовным треугольником и созданным автором образом храброго и верного защитника Отечества является прекрасным аргументом для экзаменационных сочинений школьников и, безусловно, рекомендуется для вдумчивого прочтения.
Объяснение:
Честность, стремление к знаниям.
Объяснение:
Не совсем поняла что нужно. Цитаты или просто черты характера назвать )
1/Преодоление голода. Не принимал от учительницы, т.к был упертым. "Будь я тысячу раз голоден, из меня пулей тут же выскакивал всякий аппетит"
Честность. Мальчик, когда играл со своей учительницей заметил, как она ему поддается - ему это не понравилось, он хотел честный бой.
Стремление к знаниям. Главный герой в школу ходил с удовольствием, читал книги и пересказывал их ребятам, при этом приукрашивая.
2/ "унижением было раз и навсегда смириться с тем, что меня избили и выгнали".