на обман указывает и «говорящая» фамилия героя – «вральман». в «недоросле» характеристика вральмана и практически всех других персонажей раскрывается через их имена – так, «вральман» происходить от слова «врать» и концовки «манн», присущей фамилиям. кроме того, что фамилия указывает на лживого человека, вруна, так и еще и раскрывает личность персонажа – «ложного немца». даже казалось бы имеющийся у героя акцент в конце пьесы объясняется прирожденным дефектом речи мужчины. в финале произведения обман раскрывается – стародум узнает во вральмане бывшего кучера и снова зовет к себе на службу.
в комедии персонаж выступает единственным учителем, который не пытается учить митрофана, при этом получает достойное жалованье и общается с простаковой на равных. вводя в сюжет вральмана, фонвизин иронизирует над глупостью невежественных помещиков, которые не могут отличить кучера от иностранного учителя. этим автор затрагивает острые вопросы обучения в россии 18 века, подчеркивает необходимость реформации и обновления системы образования во всей стране.ссылка на источник:
В своих книгах М.М. Пришвин ставит и решает серьезные вопросы — о смысле жизни, о том, как надо жить, чтобы оставить значимый след на земле, как любить всех и быть внимательнее к каждому. В сказке-были «Кладовая солнца» писатель с фантастических историй и персонажей стремился утвердить простые жизненные заповеди: необходимо проявлять внимание к природе и к человеку, важно приобретать жизненный опыт, каждый человек должен понимать и ценить красоту. Сказка-быль дает нам новые важные знания о жизни, наполняет наши сердца любовью к природе, стремлением беречь ее красоту.
В «Кладовой солнца» автор рассказывает сказочную историю, которая произошла с братом и сестрой — Митрашей и Настей, когда они решили пойти в лес за клюквой. Эта «кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растет в болотах летом, а собирают ее поздней осенью». Митраша помнил, как отец его поучал когда-то: «…по солнцу в лесу ты ориентироваться не сможешь, пойдешь наугад — ошибешься, заблудишься…» Поэтому, собираясь в путь, прихватил с собой сумку с компасом. Во время своего путешествия дети попали на само Блудово болото, о котором в народе давно ходили легенды. Считалось, что «лет двести тому назад ветер-сеятель принес два семечка: семя сосны и семя ели. Оба семечка легли в одну ямку возле большого плоского камня…» С тех пор ель и сосна растут вместе. И, когда ветер качает деревья, ель и сосна стонут на все Блудово болото, словно живые существа.
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
Объяснение:
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох
ты лох