1 Жилин
2 Костылин
3 Маленькая девочка сразу привлекла внимание Жилина. Их знакомство произошло почти сразу, когда главный герой оказался в плену. Дина принесла персонажу воды. И когда Жилин пил, она смотрела на него, будто он зверь. Затем мнение Дины постепенно менялось. Боязнь девочки прекратилась тогда, когда Жилин для нее сделал куклу из глины. В благодарность за это Дина кормила пленника молоком, лепешками и даже мясом, хотя были татары, которые считали, что тратить еду на русских было непростительным. Дина же считала, что Жилин – это человек, которому тоже необходима пища. Такие отношения, построенные на взаимопонимании и заботе друг о друге, становятся началом настоящей дружбы
Объяснение:
Вот ответ
желаю удачи
Тест по стихотворению Н.А.Некрасова
«Железная дорога»
1. Тема стихотворения:
А) любовь к Родине
Б) быт и нравы крестьян при крепостном праве
В) тяжелый труд крепостных
2. Изображение осени в начале стихотворения представляет собой:
А) повествование
Б) рассуждение
В) описание
3. Пейзаж увиден глазами:
А)Вани
Б)генерала
В)пассажира
4. Стихотворение посвящается детям, потому что:
А) они не были свидетелями описанных событий и должны знать правду
Б) они должны знать, как жили простые люди при крепостном праве
В) в стихотворении упоминается мальчик Ваня
5. Описывая картины природы и сон мальчика, автор использует:
А) сравнения
Б) антитезу
В) аллегорию
6. Значение, которое приобретают слова «к жизни воззвав эти дебри бесплодные», следующие:
А) строители железной дороги принесли цивилизацию в глухие. непроходимые леса
Б) строители напрасно трудились в непроходимых лесах и болотах
В) на бесплодной земле нельзя ничего сделать
7. Укор, с которым обращаются к мальчику во сне строители дороги:
А) «Нам не ездить по этой дороге!»
Б) «Вы наши плоды пожинаете!»
В) «Мы не знали счастья!»
8. Автор предлагает Ване:
А) перенять благородную привычку к труду
Б) подвергнуть сомнению высказывания генерала
В) изучать историю Родины
9. Генерал считает русских крестьян:
А) Лентяями
Б) варварами
В) глупцами
10.Качество русского народа, которым восхищается автор:
А) терпение
Б)выносливость
В) немногословность
11. В словах генерала: «Ваш славянин, англосакс и германец не создавать – разрушать мастера» наблюдается явление:
А) антонимии
Б) синонимии
В) омонимии
12. Дорога в стихотворении является символом:
А
Б) настоящего
В) будущего
13. Размер, которым написано стихотворение:
А) дактиль
Б) амфибрахий
В) анапест
Объяснение:
Остап героически сражался против врага. Он сражался до последней капли крови. Когда его отправили на смертную казнь, он до конца держался. Он был гордым, не мог показать свою слабину. Но ему все-таки требовалась отцовская . И он крикнул: <Батько! Ты чуеш мене?> И Тарас ему ответил, рискуя своей жизнью. После этого, Остапу отрубили голову. Но Тарас был рад, что у него был такой гордый, храбрый, мужественный сын. Андрий был смелым воином, но он воевал против своих. Он был храбрым, мужественным. Убивал и своих, и чужих, не разбирая. Его ослепила любовь к татарке. Когда Андрий увидел Тараса, который мчался к нему, у него вся храбрость вмиг улетучилась. Он стал бледен, испуган. Он боялся своего отца в тот момент. И Тарас убил своего сына, за измену родине и товариществу. Гоголю было жалко Андрия. Ведь славный, добрый воин пропал. Вроде так.
Объяснение:
Вроде так,но хз