"По корням упругим топор застучал,
И пали без жизни питомцы столетий!
Одежду их сорвали малые дети,
Изрублены были тела их потом,
И медленно жгли до утра их огнем".
Люди вырубили пальмы и сожгли их на костре.
"И следом печальный на почве бесплодной
Виднелся лишь пепел седой и холодный;
И солнце остатки сухие дожгло,
А ветром их в степи потом разнесло".
главный герой – мальчик вася, которому около 9 лет. он сын влиятельного судьи, которыдругие герои часто замечают, что вася – хороший добрый человек. его называют «славным хлопцем», «порядочным малым». он становится свидетелем того, как жители старого заброшенного замка прогоняли других жильцов с
какой-то невиданной жестокостью. мальчик сочувствует даже темным личностям, ведь они остались без крыши над головой. умение сопереживать превозносит маленького героя над многими взрослыми. й обеспечил своей семье достаток. отец мальчика – строгий справедливый человек. но потеряв жену, он впадает в
отчаяние. герой перестает заниматься воспитанием васи. мальчик, предоставленный сам себе, начал бродяжить. из-за этого героя из хорошей семьи стали называть бродягой. вася – неспокойный ребенок, многие считают его сорванцом. поэтому не удивительно, что он начинает дружить с такими же . несмотря на
это, герой имеет много замечательных качеств – он решительный, храбрый, имеет твердый характер. например, мальчик продолжает ходить к новым друзьям, нищим детям из трущоб, хотя все считают их дурным обществом для него.
«случалось ли вам, читатель, в известную пору жизни вдруг замечать, что ваш взгляд на вещи совершенно изменяется, как будто все предметы, которые вы видели до тех пор, вдруг повернулись к вам другой, неизвестной ещё стороной», - писал л. н. толстой в повести «отрочество». известный писатель, на
наш взгляд, прекрасно определил черты трудного периода перехода от детства к юности, периода интенсивного открытия мира и себя. в жизни каждого ребенка наступает время, когда он впервые задается вопросами: «кто я? чего я хочу от жизни? кем я хочу стать? ». вопросы возникают неожиданно, и в
жизни наступает время поиска ответов. за короткий отрезок времени – с одиннадцати до шестнадцати лет - ребенок делает огромный шаг в развитии и становится подростком. в это время кардинально меняется психика ребенка, его гормональное и состояние. подросток становится уязвимым и
обидчивым. начинается период внутренних конфликтов с самим собой, спутниками которых являются частая смена настроения, поиск новых друзей и увлечений, а также проявление агрессии. в этот период начинаются сложности в отношениях подростков с родителями и вполне благополучные прежде дети тревожат
окружающих своим поведением. из этих противоречий произрастают все основные проблемы подростков: семейные, социальные, поведенческие. к сожалению, эти проблемы не уходят на задний план в связи с прогрессивными изменениями в нашем обществе. развитие информационных технологий, свободный доступ
к различным гаджетам, бесконтрольное пребывание детей в социальных сетях чаще всего обостряют уже ставшие привычными подростковые проблемы и, как правило, ведут к конфликту отцов и детей, отраженном в произведениях классической . актуальность данного исследования заключается в значимости
подростковых проблем и в наше время. подростки по-разному переживают переходный период, но не у всех он проходит благополучно. неожиданно возникают факторы, мешающие нормальному формированию личности, развитию правильных жизненных представлений. и , правдиво изображающая жизнь юных со всеми
сложностями, отвечает потребности подростков прочитать «про себя», взглянуть на себя со стороны. такими произведениями, возможность читателю увидеть себя со стороны, пережить сложные ситуации не в одиночку, а вместе с героями, являются роман американского писателя дж. сэлинджера «над пропастью во
ржи» и рассказ современного российского автора а. геласимова «нежный возраст». исследование представляет собой попытку компаративного анализа данных произведений.
Речь идет о стихотворении Лермонтова "Три пальмы". Люди из каравана добрались до оазиса, где росли три пальмы: отдыхали в тени, пили воду, веселились. А потом, когда наступила ночь и стало прохладно, они разожгли костер из тех самых трех пальм. Таким образом, путники разрушили то, что дало им приют, уничтожили оазис, который еще не раз мог бы другим путешественникам, ради минутной