Читая книги человек переживает все горести и радости главных героев,а значит он приобретает себе и жизненный опыт героя.Прочитав много книг у человека становится лучше память,техника чтения,он начинает больше задумываться и понимать.Также человек читая про отри цательных героев начинает лучше различать ложь ,понимает почему человек меняется при жизни в одиночестве или наоборот в большой семье ,где некому до тебя нет дела.Человек начинает любить природу,ведь так её красиво описывают писатели,любить животных,которые не могут сами себе как и дети.В книжных произведениях описывается радость,любовь,а значит читатель начинает понимать что такое настоящие чувства счастья,любви.В дальнейшем он не перепутает их с другими чувствами.Также будет знать что такое разочарования,унижения и безответная любовь и как вести себя или не вести в таких ситуациях. Попав в книжное царство человек становится намного лучше,а значит добрее,ласковее,умеющим слушать .Конечно он научится красиво и интересно говорить,привлекая к себе внимание.Если у человека появляется много положительных качеств значит все таки книги делают людей лучше.
На все семь вопросов, данных в тетради, я смог ответить. Можно задать такие вопросы к первой главе произведения «Как я влиял на Севку»:
1. Кто такие «пионеры»? (участники детских коммунистических движений)
2. Какие отметки были у рассказчика? (он был отличником)
3. Какая фамилия у главного героя? (Горохов)
4. Кто из героев и почему каждый свой рассказ начинал словами «А у нас в школе….»? (Алик. Он недавно перешел из другой школы)
5. Чем на уроке занимался Севка? (ел конфеты)