М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Georgiy11111
Georgiy11111
02.04.2021 00:04 •  Литература

написать сочинение на белорусском языке, тема лес.

👇
Ответ:
varvara124
varvara124
02.04.2021

Вясновы лес

Радаснае і доўгачаканае

абуджэнне прыроды, пералівіста

пошчакі птушак, кранальныя пралескі

і першыя зялёныя травінкі, бойка

прабіваюцца скрозь тоўшчу леташняга

лісця - гэта вясна, пяшчотная і наіўная, даваў прытулак сваім ласкавым

цяплом ўсё жывое. Выдатная і

асляпляльна добрая вясна ў лесе. Гэта

цёплы водбліск першага нясмелыя

вясновага сонейка на ствалах высокіх

дрэў. Гэта светлыя і гарэзныя блікі ў густых кронах, раптам прабіваюцца да

зямлі смелыя прамяні. Гэта зусім

асаблівы пах ўжо цёплай што прэюць,

лістоты, тоўстым дываном пакрывае

заблытаныя лясныя сцяжынкі. Увесну

лес ажыўляецца самым дзіўным чынам, яго зімовы бязмоўе кудысьці

адыходзіць, а цёмныя, прыглушаныя

фарбы саступаюць месца пяшчотнай

зеляніве і буянства фарбаў першых

лясных кветак на маладых палянах,

шчодра саграваць вясновым паўдзённым сонейкам. Вясна ў лесе -

гэта брыняць ныркі смела

зараджаюцца лісця, гэта пухнатыя

завушніцы юных і стройных бяроз і

белае вясельная красаванне дзікіх

вішняй. У падножжаў дрэў пачынае праяўляцца ярка-зялёная траўка, і яе

жыццярадасны вясёлы напор радуе які

стаміўся ад зімовага абыякавасці і

белізны вачэй. Якія вярнуліся з

паўднёвых краёў птушкі пачынаюць у

вясновым лесе свой бесперапынны гоман, і іх прыродная радасць тут жа

перадаецца кожнаму лясных

насельнікаў. Чырыканне, шчабятанне,

спевы - у гэтым гоман перапляценні

жывых гукаў чуецца ўрачыстая ода

веснавой цяпла і абуджэння ад доўгага сну. Празрысты, бразгучы сваёй

свежасцю і чысцінёй вясновы паветра

кружыць галаву, а яго прахалоднае

дыханне бадзёрыць і напаўняе

кожную клетачку радасцю і

аптымізмам. І, здаецца, што няма нічога лепшага гэтага часу, калі сама прырода

святкуе сваё новае нараджэнне, і ўсё

вакол спявае і весяліцца, уцягнулася ў

гэты галавакружны вір сапраўднага

захаплення.

Объяснение: я потратил час времени за каких то 5-

4,7(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
цветок82
цветок82
02.04.2021

Рассказ Чехова «Человек в футляре» входит в сборник его сочинений «Маленькая трилогия». Краткое содержание рассказа таково: человек всю жизнь прятался от жизни, и лишь умерев, нашел свое достойное место.

Год написания – 1898 г.

История создания – Рассказ явился завершением трилогии. В то время, когда автор работал над этим произведением, у него был обнаружен туберкулез, что привело к увяданию творчества.

Тема – Главной темой рассказа является избегание человеком жизненной правды, его замкнутость в собственную скорлупу. Как факт, отсюда выходит тема одиночества, и апатии к жизни. Имеет место и тема любви.

Композиция – Рассказ написан доступным для понимания языком, он разделен на небольшие фрагменты, в которых ярко выражена основная мысль.

Жанр – Рассказ, являющийся одной из составной трилогии.

Направление – Сатира.

4,4(87 оценок)
Ответ:
aftullaeva2
aftullaeva2
02.04.2021

Всибирской деревне  рассказ астафьева «конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые свои ягоды и его «в жадности» .  но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. и мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее . мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. и она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой.  но потом возвратиться все-таки приходится. как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь » и действительно, автор говорит: «сколько лет с тех пор ! сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой» .  в своем рассказе автор говорит об ответственности человека за свои поступки, о лжи и мужестве признать свою неправоту. каждый человек, даже маленький ребенок, несет ответственность за свои действия и слова. маленький герой рассказа пообещал бабушке собрать ягод, значит, должен был выполнить свое обещание. главный герой рассказа просто не осознает всей необходимости держать свое слово перед бабушкой. и страх наказания заставляет его решиться на обман. но этот обман больно отдается в сердце мальчика. он понимает, что все вокруг вправе его осудить. он не только не сдержал слово, данное бабушке, но и заставил ее краснеть из-за его обмана.  для того чтобы ребенок запомнил эту как следует, бабушка и дает ему коня с розовой гривой. ребенку и так стыдно, а тут еще этот чудесный пряничный конь. конечно, после этого мальчик вряд ли станет обманывать не только бабушку, но и кого-то еще.

Объяснение:

4,4(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ