1. Computers (to process) the data and (to give) the results of the
processing in a specified format as information.
2. A standard computer system (to consist) of three main sections: the
Central Processing unit, the main memory and the peripherals.
3. The control unit (to examine) the instructions in the user’s program.
4. The peripherals (to include) storage devices and input/output
devices.
5. Input devices (to enable) data to go into the computer’s memory.
6. The Central Processing Unit (to execute) programs and (to
coordinate) the activities of all the other units.
II. Put the following sentences into interrogative and negative forms:
1. The control unit controls all the other units in the computer system.
2. Input devices allow us to enter information into the computer.
3. We interact with computers by entering instructions and data into
them.
4. A scanner converts text or pictures into electronic codes
Make questions to the underlined words:
1. To operate a joystick, the user grips and moves a vertical lever.
2. Storage devices provide a permanent storage of both data and
programs.
3. Output devices enable us to extract the finished product from the
system .
4. Computers do 500 000 sums per second.
5. He spends much time in the library to make a report.
Объяснение:
О человека нельзя судить по его внешнему облику. Цвет волос и высота голоса никак не указывают на душевные качества. Человек может считаться красавцем, но на самом деле душа его погрязла в пороках. Светка Сергеева не виновата в том, что у нее приметная внешность. Одноклассники не должны были обращать внимания на своеобразный внешний облик девочки.
Проблема терпимости и человечности остро стоит в наши дни. Человек, который хоть чем-то выделяется из толпы, может испытать на себе весь гнет немилосердного общественного мнения. Школьница Светка Сергеева стала жертвой постоянных насмешек. Она не была похожей на всех, поэтому над ней все любили подтрунивать. Однако не стоит судить человека по тому, как он выглядит. Светка доказала, что внешность бывает обманчивой. У нее был талант, который, в отличие от рыжих волос, никто не замечал.
Подробнее: https://obrazovaka.ru/question/ne-puskajte-ryzhuyu-na-ozero-argumenty-92450
Караспан был в воде
черную землю осыпал пепел
когда он рождался народ боялся,
когда он родился сильно радовался !
Сразу же с рождением Коркыта гремевший ветер успокоился,тучи разошлись,засветило солнце,мир покрылся солнечными лучами. Ему дали имя Коркыт,сказав:"За то,что он нас напугал,рождаясь!" и увидев,что было хороший знак,что природа пришла в такое состояние.Рождение Коркыта было особенным и его вся жизнь будет такой же особенной. С детских лет он соревновался летающей птицей,бегающим животным,дующим ветром,идущим дождем,рос вместе с окружающей природой,с которой находил общий язык года.Он возмужал,когда достиг возраста джигита,который может разрывать железо,увидел сон.Во сне к нему придет святой старец с белой бородой и длинной палкой и скажет:"Эй,Коркыт,вставай!Сделай муз.инструмент,как я тебе скажу,пусть его размер будет,как бедренная кость шестигодовалого верблюда.
Название инструмента-кобыз.Этот кобыз твои желания возвысит очень высоко,если будешь путешествовать,то он будет освещать дорогу,будет твоим спутником(другом),оберегающим от несчастий."
Коркыт проснувшись,начал обдумывать свой сон.Словно было наяву.В это время возле реки исполняются переливающиеся песни(и тут он типа уловил одну из них,дословно не перевести).Он сразу же преступил к изготовленю кобыза,получилось так,как сказал старец во сне.Потом взяв инструмент в руки,настроил инструмент и начал играть.Летящая птица,бегущий зверь,дующий ветер прислушаются к звуку,исходящему от кобыза