Мне понятна и близка позиция автора, который справедливо считает, что "сегодня человек забыл, что все мы обязаны своей жизнью нашей планете - прекрасной и единственной Земле-матери". Автор с горечью и недоумением говорит о том, что человек, получивший неограниченную власть над природой, стал варваром, что он использует эту власть не во благо, а во вред природе.
Я согласен с ним потому, что воочию убеждаюсь, как далеко зашел человек в своем кощунственном отношении к окружающей среде. На планете всё меньше остается чистой воды, свежего воздуха, не засоренной отходами земли... Вместо чистой воды - нефть в колодцах, вместо свежего воздуха - выхлопные газы, вместо пашни - мусорная свалка.
И всё-таки остается ещё слабая надежда, на то, что люди одумаются и приведут Землю в порядок. В этом направлении работают как правительства развитых стран, так и простые волонтеры, которым небезразлично будущее планеты. Например, в прекрасном городе Вена я собственными глазами видел здание, похожее на красивый дворец в современном стиле. От него нельзя оторвать глаз. А это, оказывается, мусороперерабатывающий завод. И расположен он в центре города. При сжигании мусора из его труб не вылетает ни одной молекулы ядовитых газов! Вот каким примерам стоит подражать, вот к чему надо стремиться.
Хотелось бы, чтобы никто не оставался в стороне от этого хорошего дела. Ведь практически весь мусор можно перерабатывать, надо всего лишь собрать его! Так мы нашей планете, сделаем "красоту земли одухотворённее, ближе и милее нашему сердцу".
1)Литература первых послевоенных лет, а точнее её духовная основа была образована мироощущением, выстраданным и завоеванным народом-победителем. Страна нуждалась в скорейшем избавлении ран, которые нанесла война, поэтому свои идейные устремления литература тех лет направила на создание благоприятной нравственной и психологической атмосферы всенародного трудового подъёма. Россия, как страна освободительница заняла в мире особое место, тем самым для советской литературы были определены расширение проблематики и круг общественно-политических задач. Писатели того времени пропагандировали мир во всём мире, счастье человека, образ жизни советского человека и интернационализм (стихотворные циклы Бажана, Вургуна, Рустама, Симонова, Суркова, Тихонова). Советские писатели стремились раскрыть основной конфликт того времени - противоборство фашизма и антифашизма.
2)В пьесе «Вишневый сад» Чехов как бы обобщает тему гибели дворянских гнезд и подводит итог своим размышлениям о судьбе дворянства.
Перед нами типичная дворянская усадьба, окруженная старым вишневым садом. «Какой изумительный сад! Белые массы цветов, голубое небо!..» - восторженно говорит героиня пьесы Раневская.
Дворянское гнездо доживает последние дни. Имение не только заложено, но и перезаложено. Вскоре, в случае неуплаты процентов, оно пойдет с молотка. Что же предпринимают для усадьбы ее владельцы? И что вообще представляют собой эти последние хозяева вишневого сада, живущие больше , чем настоящим?
3)Эпос, лирика, драма, лиро-эпос
Объяснение: