Мотив потерянного сына в Библии и поэме Райниса Прочтите стихотворение Райниса (1865–1929) «Потерянный сын!» Пропавший сын Идет дождь, дует ветер, и уже поздний вечер: Он одет босиком и босиком. Вы думаете, что пропавший сын Вернуться разоренным в отчий дом? Но разве ты не видишь, что в его образе Гордо несломленный, вокруг него слабый А мясистая лиловая мякоть? Нет, он не приходит согнуть плечи, Он придет как судья, чтобы вычеркнуть вас из храма. Задание 1. Подчеркните текст (слова) в стихотворении Райниса, который прямо соответствует тексту библейской притчи! Указание на отсылку к библейскому сюжету (подчеркните возможный ответ): образы природы/образы людей/настроение/цвета/…………….. (другой вариант)? Задача 2. Сравните первый и последний стих стихотворения: что изменилось в положении поэтического человека? Задача 3. Запишите основную мысль (находку, самостоятельный вывод) стихотворения одним сложносочиненным предложением!
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие — авторская разработка, результат многолетней практики преподавания литературного чтения. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений понимать прочитанное, находить нужную информацию, сопоставлять и анализировать информацию, полученную из текста.
Принципиально новая технология проверки техники чтения, представленная в пособии формированию навыков самоконтроля и самооценивания, снижению детской тревожности, связанной с боязнью ошибки.
Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 3 класс, Панкова О.Б., 2017
Объяснение: