Объяснение:
Первого сентября Витя Малеев приходит в четвёртый класс. Никогда не успевавший по арифметике, Витя за лето забыл даже таблицу умножения. Его учительница Ольга Николаевна считает, что Витя мальчик, только ленивый.
Витя решает взяться за ум, но после школы ему хочется поиграть с друзьями в футбол. Когда Витя садится за уроки, то сначала делает самые лёгкие, а на арифметику уже не остаётся сил. Родители пытаются объяснить, как решать задачи, но усталый Витя не понимает.
В класс приходит новый ученик Костя Шишкин, с которым у Вити завязывается дружба. Отец Кости погиб на фронте, и мальчик живёт с матерью и её сестрой. Увлекающийся животными Костя дарит Вите двух белых мышек, но ухаживает за ними младшая сестра Вити, третьеклассница Лика. Костя списывает у Вити домашние задания, и Витя решает следовать его примеру.
Первого сентября Витя Малеев приходит в четвёртый класс. Никогда не успевавший по арифметике, Витя за лето забыл даже таблицу умножения. Его учительница Ольга Николаевна считает, что Витя мальчик, только ленивый.
Витя решает взяться за ум, но после школы ему хочется поиграть с друзьями в футбол. Когда Витя садится за уроки, то сначала делает самые лёгкие, а на арифметику уже не остаётся сил. Родители пытаются объяснить, как решать задачи, но усталый Витя не понимает.
В класс приходит новый ученик Костя Шишкин, с которым у Вити завязывается дружба. Отец Кости погиб на фронте, и мальчик живёт с матерью и её сестрой. Увлекающийся животными Костя дарит Вите двух белых мышек, но ухаживает за ними младшая сестра Вити, третьеклассница Лика. Костя списывает у Вити домашние задания, и Витя решает следовать его примеру.
Объяснение:
1. Отношение Хлестакова к городничему. "...Во-первых: городничий — глуп, как сивый мерин...". В этом предложении заключается основное понятие об отношении Ивана Александровича к Антону Антоновичу. Он считает его глупым, пользуется его добротой (или страхом перед "чином ревизора"), берет в долг, чтобы потом не вернуть.
2. Отношение к Землянике. «Надзиратель за богоугодным заведением Земляника — совершенная свинья в ермолке». Я считаю, что подобное умозаключение было сделано Хлестаковым из-за того, что Артемий Филиппович оказался ябедой и сплетником, докладывал о своих товарищах и коллегах.
3. Отношение к Марье Антоновне. Нельзя точно сказать, действительно ли Хлестаков полюбил дочь городничего или просто воспользовался, чтобы получить деньги, доверие и еще много всего. Я считаю, что здесь имела место некоторая корысть и жадность Хлестакова: воспользоваться и бросить ради собственной выгоды.
4. Отношение к Анне Андреевне. В отличие от характеристики, здесь присутствуют только корыстные намеренья Хлестакова. Общение с женой городничего его ни к чему не обязывает, но в тоже время дает дополнительное доверие и дополнительные средства.
Вывод: Хлестаков использовал в своих целях всех действующих лиц комедии. Это можно увидеть на вышеизложенных примерах. Я считаю, что несмотря на взяточничество и остальные недостатки, жители не заслуживают такого обращения…