описание произведения
действие 1
сцена начинается с бурного обсуждения сшитого для митрофанушки кафтана. простакова ругает своего портного тришку и простаков поддерживает ее в стремлении наказать нерадивого слугу. ситуацию спасает появление скотинина, он оправдывает горе-портного. далее следует комичная сцена с митрофанушкой – он проявляет себя инфантильным молодым человеком, к тому же весьма любящим плотно покушать.
скотинин обсуждает с четой простаковых перспективы его брака с софьюшкой. единственный родственник девушки стародум неожиданно присылает весть об обретении софьей внушительного наследства. теперь у юной барышни от женихов нет отбоя – теперь в списке кандидатов в мужья появляется «недоросль» митрофан.
действие 2
среди остановившихся в деревне солдат волей случая оказывается жених софьюшки - офицер милон. он оказывается хорошим знакомым правдина, чиновника приехавшего разобраться с беззакониями, творящимися в имении простаковых. при случайной встрече с возлюбленной милон узнает о планах простаковой устроить судьбу своего сына путем женитьбы на теперь уже состоятельной девушке. далее следует ссора скотинина и митрофана из-за будущей невесты. появляются учителя – кутейкин и цыфиркин, они делятся с правдиным подробностями своего появления в доме простаковых.
действие 3
приезд стародума. правдин первым встречает родственника софьи и докладывает ему о бесчинствах, творящихся в доме простаковых по отношению к девушке. вся хозяйская семья и скотинин с лицемерной радостью стародума. в планах дяди увезти софьюшку в москву и выдать ее замуж. девушка покоряется воле своего родственника, не зная, что он выбрал ей в мужья милона. простакова начинает расхваливать митрофанушку как прилежного ученика. после того как все разошлись, оставшиеся учителя цыфиркин и кутейкин леность и бездарность своего недоросля-ученика. параллельно они обвиняют проходимца, бывшего конюха стародума, вральмана в том, что он своим дремучим невежеством препятствует процессу обучения и без того бестолкового митрофанушки.
действие 4
стародум и софьюшка ведут беседу о высоких моральных принципах и о семейных ценностях – подлинной любви между . после беседы с милоном, удостоверившись в высоких нравственных качествах молодого человека, дядя благословляет племянницу на брак с возлюбленным. далее следует комичная сцена, в которой неудачливые женихи митрофанушка и скотинин выставляются в весьма невыгодном свете. узнав об отъезде счастливой пары, семейство простаковых решает перехватить софью на выезде.
действие 5
стародум и правдин ведут благочестивые беседы, услышав шум, они прерывают разговор и вскоре узнают о попытке похищения невесты. правдин обвиняет простаковых в этом злодеянии и грозит им наказанием. простакова на коленях выпрашивает прощение у софьи, но как только получает его, тотчас же обвиняет слуг в нерасторопности при похищении девушки. приходит правительственная бумага, гласящая о переходе под опеку правдина всего имущества простаковых. сцена выплаты долгов учителям завершается справедливой развязкой – открывается обман вральмана, щедро одаривается скромный трудяга цыфиркин, а невежа кутейкин остается ни с чем. счастливые молодые и стародум готовятся к отъезду. митрофанушка внимает совету правдина пойти на службу в солдаты.
сочинение-описание петра гринёва по повести «капитанская дочка» крутяк! 4 пётр андреевич гринёв, является главным действующим лицом повести александра сергеевича пушкина «капитанская дочка». во время чтения книги, перед нами проходит череда событий, которые ярко характеризуют личность петра гринева, позволяя увидеть становление и формирование его внутреннего мира, взглядов и устоев. на характер гринева повлияло воспитание матери, он перенял ее доброту, чувствительность и даже некоторую мягкость. маленький петруша жил у своего отца в поместье, где получил обычное, для того времени, воспитание. его обучением занимались сперва, стремянной савельич, а затем французский учитель бопре. однако, понятия справедливости, чести и преданности, он приобрел, по большей части, не у своих воспитателей, а в шумной компании своих друзей — дворовых мальчишек. в пётре было развито чувство почтения и уважения к своим родителям. поэтому, когда отец принял решение отправить его на службу в оренбург, а не в давно желанный семеновский полк, пётр.
Твоё молчание немое
И твой таинственный язык
Как я любил, когда порой,
Краса угрюмая природы,
Ты спорил с сильною грозой
В минуты страшной непогоды,
Когда больших твоих дубов
Вершины темные качались
И сотни разных голосов
В твоей глуши перекликались…
Объяснение: