1) А. П. Платонов "Юшка". 2)Основная мысль: с начало подумай, а потом действуй! 3)Понравилось миролюбивие, безгрешность Юшки и его отношения к обидам по тому, что прожив жизнь он только раз осерчал на человека и любил всё, что только видел. 4) Герои: Столяр, девушка, Юшка, прохожие, дети, старушки и старики, Даша/хозяйская дочь, кузнец - это основные герои (про букашек таракашек говорить не стоит :) ). 5) С начало подумай, а потом действуй!, люби живое!,Будь миротворцем, ибо ты сделаешь добро, блаженны миротворцы, ибо они унаследуют мир. 1. Люди - звери :) (пошутил) 1. У меня это произведение Платонова "Юшка" вызвало переживание за Юшку и некая ненависть людей. 2. Прохожий разозлился на Юшку, ударил его и с ухиылкой сказал -Отдохни! и беззаботно ушёл...
— Чего вы, родные мои, чего вы, маленькие!.. Вы, должно быть, любите меня!.. Отчего я вам всем нужен?.. Обождите, не надо меня трогать, вы мне в глаза землей попали, я не вижу.
Дети не слышали и не понимали его. Они по-прежнему толкали Юшку и смеялись над ним. Они радовались тому, что с ним можно все делать, что хочешь, а он им ничего не делает.
Юшка тоже радовался. Он знал, отчего дети смеются над ним и мучают его. Он верил, что дети любят его, что он нужен им, только они не умеют любить человека и не знают, что делать для любви, и поэтому терзают его. (Я восхищаюсь его любви к людям!) 3. Для меня самым ценным стало отношение к миру и жизня Юшке самим Юшкой не как у других людей, что доказывает отрывок из рассказа. "Уйдя далеко, где было вовсе безлюдно, Юшка не скрывал более своей любви к живым существам. Он склонялся к земле и целовал цветы, стараясь не дышать на них, чтоб они не испортились от его дыхания, он гладил кору на деревьях и подымал с тропинки бабочек и жуков, которые пали замертво, и долго всматривался в их лица, чувствуя себя без них осиротевшим. Но живые птицы пели в небе, стрекозы, жуки и работящие кузнечики издавали в траве веселые звуки, и поэтому на душе у Юшки было легко, в грудь его входил сладкий воздух цветов, пахнущих влагой и солнечным светом."
У каждого человека Земли свое отношение к животным. Кому-то приносит удовольствие ухаживать за ними, а кто-то заводит себе питомца, как украшение дома или игрушку. Конечно, это неправильно. Нельзя брать в дом диких или больших зверей, таких, как лис, тигров (пусть даже маленьких и с виду довольно безобидных). Этим животным место на воле, среди других таких же. Прежде чем приобрести звереныша, всегда нужно трезво обдумывать, кого лучше взять. В дом с детьми не стоит брать хомяков, шиншилл или мышей. Вряд ли маленькие животные будут благотворно влиять на непосед-малышей, ведь их нельзя гладить, выгуливать, часто беспокоить. Поэтому чаще всего люди берут в такие дома кошек - эти существа гораздо более ласковые и станут незаменимой и в какой-то доле успокоением для детей. Человек, что живет в одиночестве, но при этом имеет много свободного времени получает уникальный шанс завести себе настоящего четвероногого друга - собаку. Это животное может и поддержать, и тапочки принести, и всячески доказывать свою преданность.Главное - уделять собаке время и также выражать свою любовь. Вариантов домашних питомцев много, но для каждого человека есть только одно, самое подходящее животное. Именно с ним будет комфортнее, именно оно будет радовать каждый день. *** ну как-то так. хотя я не очень поняла тему.
2)Основная мысль: с начало подумай, а потом действуй!
3)Понравилось миролюбивие, безгрешность Юшки и его отношения к обидам по тому, что прожив жизнь он только раз осерчал на человека и любил всё, что только видел.
4) Герои: Столяр, девушка, Юшка, прохожие, дети, старушки и старики, Даша/хозяйская дочь, кузнец - это основные герои (про букашек таракашек говорить не стоит :) ).
5) С начало подумай, а потом действуй!, люби живое!,Будь миротворцем, ибо ты сделаешь добро, блаженны миротворцы, ибо они унаследуют мир.
1. Люди - звери :) (пошутил)
1. У меня это произведение Платонова "Юшка" вызвало переживание за Юшку и некая ненависть людей.
2. Прохожий разозлился на Юшку, ударил его и с ухиылкой сказал
-Отдохни!
и беззаботно ушёл...
— Чего вы, родные мои, чего вы, маленькие!.. Вы, должно быть, любите меня!.. Отчего я вам всем нужен?.. Обождите, не надо меня трогать, вы мне в глаза землей попали, я не вижу.
Дети не слышали и не понимали его. Они по-прежнему толкали Юшку и смеялись над ним. Они радовались тому, что с ним можно все делать, что хочешь, а он им ничего не делает.
Юшка тоже радовался. Он знал, отчего дети смеются над ним и мучают его. Он верил, что дети любят его, что он нужен им, только они не умеют любить человека и не знают, что делать для любви, и поэтому терзают его. (Я восхищаюсь его любви к людям!)
3. Для меня самым ценным стало отношение к миру и жизня Юшке самим Юшкой не как у других людей, что доказывает отрывок из рассказа. "Уйдя далеко, где было вовсе безлюдно, Юшка не скрывал более своей любви к живым существам. Он склонялся к земле и целовал цветы, стараясь не дышать на них, чтоб они не испортились от его дыхания, он гладил кору на деревьях и подымал с тропинки бабочек и жуков, которые пали замертво, и долго всматривался в их лица, чувствуя себя без них осиротевшим. Но живые птицы пели в небе, стрекозы, жуки и работящие кузнечики издавали в траве веселые звуки, и поэтому на душе у Юшки было легко, в грудь его входил сладкий воздух цветов, пахнущих влагой и солнечным светом."