Прочитайте стихотворение «Где гнутся над омутом лозы...». в учебнике ответьте письменно на вопросы
- Какие образы мы видим, читая это стихотворение?
- Сколько четверостиший в стихотворении?
-Какой пейзаж изображен автором?
-Чем отличается этот летний пейзаж этого стихотворения от
других?
- О чем говорят стрекозы?
- Чем интересна их речь?
-Для чего нужны повторы, восклицания
-Для чего стрекозы зовут дитя поближе?
- Какие слова настораживают в стихотворении и подтверждают наши догадки,
что стрекозу не так уж безобидны
-Так что это за стихотворение – красивая пейзажная зарисовка или страшная
сказка?
(у этой истории есть продолжение).
- Как вы думаете, какое продолжение у этой истории?
Учитель: Изначально это стихотворение было написано как с
трагическим финалом, и строк в ней было больше. Затем 3 четверостишия в ней
были убраны. В итоге получилась -сказочная зарисовка.
- Что такое ? (стихотворение с острым, напряженным сюжетом).
- Какова тема этого стихотворения?
Но хлопцы не теряются. Они раненому комиссару, запасаются оружием и в любом случае стараются навредить врагу…
На республиканском конкурсе на лучшую книгу для детей, посвященном 50-летию Советского государства, 50-летию Белорусской ССР и 100-летию со дня рождения В. И. Ленина, эта повесть удостоена второй премии.