М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
собачка34
собачка34
18.01.2023 21:53 •  Литература

Четвероклассники читали рассказ Б. Житкова «Мангуста». Они охарактеризовали мангуст, как юрких и ловких зверьков. Согласен ли ты с ними? Если согласен, приведи три доказательства.

👇
Ответ:
элизабет35
элизабет35
18.01.2023

я согласен(согласна) с данными утверждениями, потому что:

1. У этих зверьков прекрасное зрение и достаточно гибкое тело, с которым животное управляется достаточно легко

2. Мангусты очень сильны, а их стремительные прыжки при набрасывании просто обескураживают жертву

3. На их коротких лапах присутствуют невтяжные когти, которые им рыть глубокие ямы

4,5(45 оценок)
Ответ:

Рассказ Житкова "Мангуста" мне показался очень веселым и поэтому читать его было очень легко. В нем говорится о мангустах, зверьках, которые живут в Индии и на Цейлоне, где их и купил герой рассказа. Рассказчик любуется грацией зверей, восхищается их храбростью и ловкостью, видит, что зверьки очень умные и доверчивые к людям. Мне даже самой захотелось поближе познакомится с таким очаровательным животным, так вдохновенно автор описал мангусту.

Но раз у меня появилось это желание, значит главная цель рассказа научить человека любить животных. И главная мысль в том, что человек должен любить и заботиться о животных, особенно о тех, которых приручил.

В финале рассказа мы видим подтверждение этой мысли, когда мангусту ударило током и рассказчик описывает свое отчаяние, свое беспокойство. Он искренне любит своих мангуст.

Любой рассказ о животных призывает нас любить и бережно относится не только к животным, но и к природе в целом. Мы понимаем, что животные ничем не хуже людей, что они столь же уникальны и бесценны.

Объяснение:

4,7(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sisennova03
sisennova03
18.01.2023

Случай с медсестрой, цитата.

Класс заволновался, но Харлампий Диогенович приподнял брови, и все притихли. Он положил в карман свой блокнотик, закрыл журнал и уступил место докторше. Сам он присел рядом за парту. Оп казался грустным и немного обиженным.

Доктор и девчонка раскрыли свои чемоданчики и стали раскладывать на столе баночки, бутылочки и враждебно сверкающие инструменты.

- Ну, кто из вас самый смелый? - сказала докторша, хищно высосав лекарство иглой и теперь держа эту иглу острием кверху, чтобы лекарство не вылилось.

Она это сказала весело, но никто не улыбнулся, все смотрели на иглу.

- Будем вызывать по списку, - сказал Харлампий Диогенович, - потому что здесь сплошные герои. Он раскрыл журнал.

- Авдеенко, - сказал Харлампий Диогенович и поднял голову.

Класс нервно засмеялся. Докторша тоже улыбнулась, хотя и не понимала, почему мы смеемся.

Авдеенко подошел к столу, длинный, нескладный, и по липу его было видно, что он так и не решил, что лучше, получить двойку или идти первым на укол.

Он заголил рубаху и теперь стоял спиной к докторше, все такой же нескладный и не решивший, что же лучше. И потом, когда укол сделали, он не обрадовался, хотя теперь весь класс ему завидовал.

Алик Комаров все больше и больше бледнел. Подходила его очередь. И хотя он продолжал держать свои руки на промокашке, видно, это ему не .

Я старался как-нибудь его расхрабрить, но ничего не получалось. С каждой минутой он делался все строже и бледней. Он не отрываясь смотрел на докторскую иглу.

4,8(63 оценок)
Ответ:
PesBarboss
PesBarboss
18.01.2023

Случай с медсестрой, цитата.

Класс заволновался, но Харлампий Диогенович приподнял брови, и все притихли. Он положил в карман свой блокнотик, закрыл журнал и уступил место докторше. Сам он присел рядом за парту. Оп казался грустным и немного обиженным.

Доктор и девчонка раскрыли свои чемоданчики и стали раскладывать на столе баночки, бутылочки и враждебно сверкающие инструменты.

- Ну, кто из вас самый смелый? - сказала докторша, хищно высосав лекарство иглой и теперь держа эту иглу острием кверху, чтобы лекарство не вылилось.

Она это сказала весело, но никто не улыбнулся, все смотрели на иглу.

- Будем вызывать по списку, - сказал Харлампий Диогенович, - потому что здесь сплошные герои. Он раскрыл журнал.

- Авдеенко, - сказал Харлампий Диогенович и поднял голову.

Класс нервно засмеялся. Докторша тоже улыбнулась, хотя и не понимала, почему мы смеемся.

Авдеенко подошел к столу, длинный, нескладный, и по липу его было видно, что он так и не решил, что лучше, получить двойку или идти первым на укол.

Он заголил рубаху и теперь стоял спиной к докторше, все такой же нескладный и не решивший, что же лучше. И потом, когда укол сделали, он не обрадовался, хотя теперь весь класс ему завидовал.

Алик Комаров все больше и больше бледнел. Подходила его очередь. И хотя он продолжал держать свои руки на промокашке, видно, это ему не .

Я старался как-нибудь его расхрабрить, но ничего не получалось. С каждой минутой он делался все строже и бледней. Он не отрываясь смотрел на докторскую иглу.

4,8(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ