Мета: дослідити, як осмислюються у творі ключові проблеми (життя і смерті, любові і відданості, стосунків із батьками, необхідність вибору у складній життєвій ситуації та ін.); формувати навички аналізу та інтерпретації літературного твору; розвивати мовлення, творче мислення школярів; сприяти формуванню естетичного смаку; виховувати загальнолюдські моральні цінності.
Обладнання: додаток (10 слайдів): літературний диктант, графічний організатор «Кола Вена», опорна схема, алгоритм роботи над «Пірамідою художнього твору».
Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.
Можливо, в цьому світі ти всього лише людина,
але для когось ти - весь світ.
Подробнее - на -
Объяснение:
Объяснение:
Время от времени любому человеку бывает скучно, например, от того, что все дела переделаны. Я не исключение. Мне редко бывает скучно, потому что я занятой человек. Школа, блаблабла, уборка по дому отнимают достаточное время. Но когда все-таки настает такой момент, когда все уроки сделаны и дома порядок, я все равно знаю чем заняться.
Могу позвонить подруге, чтобы выйти погулять, или посмотреть фильм, почитать интересную книгу, посидеть в интернете.
И каждый может занять себя, если нечего делать, главное желание.