М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
саша4265
саша4265
14.10.2022 00:41 •  Литература

Можете побыстрее, очень сильно надо нужны ответы на все вопросы


Можете побыстрее, очень сильно надо нужны ответы на все вопросы

👇
Ответ:
России5544
России5544
14.10.2022

Дорогой друг а какое это произведение?

Объяснение:

4,5(59 оценок)
Ответ:
Дайте название произведения
4,4(74 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
amanullina
amanullina
14.10.2022
М. Мирошина

ЦBETOK И КОЛОКОЛ

Не рви, дружок, лесные колокольчики,
Послушай их чудесный голосок — 
И ты услышишь песенку зазвонных, 
Тебе уже родных колоколов.
Земля-чудесница растила медь и олово,
Она им пела песни в глубине; 
А колокольчики на звук тянули корни 
И радовались песням больше всех. 
И кто-то спал однажды в светлом поле
Среди цветов на ласковой траве — 
И вдруг услышал голос колокольчика, 
Он нежно-звонко отвечал Земле...
И человек был песней очарован, 
Цветку ласково сказал; 
И все запомнил — и отлил из бронзы 
В прекрасный день один колокола.
Не рви, дружок, лесные колокольчики,
Они, как дети, радости полны... 
Земля и Небо просят: «Будьте добрыми!»
Ты слышишь? Колокол о том же говорит.
4,8(94 оценок)
Ответ:
nairchik
nairchik
14.10.2022

ответ:

рассказ посвящен военным действиям на кавказе во второй половине xix века. в это время шла кровопролитная война за присоединение кавказа к россии. горские народы оказывали упорное сопротивление, захватывали солдат в плен. обозы могли передвигаться от одной крепости к другой только под усиленной охраной. л. н. толстой сам был участником боевых действий и описывал события, имея представление о реальной картине событий, поэтому рассказ «кавказский пленник» можно с полным правом назвать былью.

главными участниками событий в рассказе стали два офицера — жилин и костылин.

жилин получает письмо от матери с просьбой приехать домой навестить ее, отпрашивается в отпуск и выезжает из крепости.

рассказ построен на сопоставлении главных героев. оно начинается уже с их фамилий. жилин — от слова «жила» , т. е. сильный, выносливый человек. деревяшка под названием «костыль» всегда служит только подпоркой, а то и обузой своему спутнику. так и костылин мешал жилину во всем. по вине костылина жилин попал в плен и не удался их первый побег.

жилин – сильный, волевой человек. он не рассчитывает на мать, не хочет перекладывать на ее плечи свои трудности. он включается в жизнь татар, аула, постоянно что-то делает, умеет расположить к себе даже своих врагов – он силен духом. именно эту мысль, прежде всего, хотел донести до читателя автор. костылин – , слабый и морально, надеется только на выкуп, который пришлет его мать. костылин не смог убежать из плена. он остался не только в татарском плену, но и в плену своей слабости, своего эгоизма. писатель, рисуя данный образ, как бы говорит, что, не выбравшись из внутреннего плена, нельзя выбраться из плена внешнего.

сравнивая двух героев во всем — от внешности до поступков и мыслей, мы видим, что симпатии писателя, а соответственно, и читателей полностью на стороне жилина — простого, храброго, честного офицера. на костылина же ни в чем нельзя положиться.

всё творчество л. н. толстого пронизано идеями дружбы между людьми и между . читая рассказ «кавказский пленник» , мы почувствовали и поняли, как прекрасно дружить, любить друзей, жить для других. это поняла и маленькая дина, хотя жилин был взрослее её и чужим по крови.

л. н. толстой учит нас умению прижиться в любой обстановке, выжить в любой ситуации, не перекладывая на чужие плечи своих бед.

4,5(37 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ