Задания 1. Определите, какую роль в развитии сюжета играет этот отрывок. Объясните связь данного 20 минут
фрагмента с проблематикой произведения.
«Русь! Русь! вижу тебя, из моего чудного, прекрасного далека тебя вижу!.. Открыто - пустынно и ровно
все в тебе; как точки, как значки, неприметно торчат среди равнин невысокие твои города, ничто не обольстит
и не очарует взора. Но какая же непостижимая, тайная сила влечет к тебе? Почему слышится 1
раздается
немолчно в ушах твоя тоскливая, несущаяся по всей длине и ширине твоей, от моря и до моря, песня? Что в
ней, в этой песне? Что зовет и рыдает, и хватает за сердце? Какие звуки болезненно лобзают и стремятся в
душу, и вьются около моего сердца? Русь! Чего же ты хочешь от меня? Какая непостижимая связь таится
между нами? Что глядишь ты так, и зачем все, что ни есть в тебе, обратило на меня полные ожидания очи?..
И еще полный недоумения, неподвижно стою я, а уже главу осенило грозное облако, тяжелое грядущими
дождями, и онемела мысль перед твоим пространством. Что пророчит сей необъятный простор? Здесь ли, в тебе
ли не родиться беспредельной мысли, когда ты сама без конца? Здесь ли не быть богатырю, когда есть место,
где развернуться и пройтись ему? И грозно объемлет меня могучее пространство, страшною силою отразясь во
глубине моей; неестественной властью осветились мои очи... y! какая сверкающая, чудная, незнакомая земле
даль! Русь!..»
А уроки которые ты должен извлечь,это то что любопытство не доводит ни до чего хорошего и что не стоит лезть в чужие дела.