М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
denisnickolenko
denisnickolenko
11.07.2021 18:29 •  Литература

Стих утёс a. как оно построено? б. как звучит стихотворение? (размер, ритм, длина строк, наличие или отсутствие рифмы.) b. какие приёмы использует автор? (метафора, эпитет, олицетворение, сравнение, цветопись, повторы; употребление слов одной семантической группы, определения)

👇
Ответ:
alsu1401
alsu1401
11.07.2021
М. Ю. Лермонтов - известный русский поэт. Его жизнъ была короткой и яркой, как вспышка молнии, - он не дожил и до двадцати семи лет, но годы его жизни были наполнены взлетами вдохняве-ния и горечью разочарований. Чувство мучительного одиночества, которое испытывал Лермонтов , нашло воплощение в своеобразных пейзажных зарисовках, в которых чувствуется затаенная болъ поэта. Современники Лермонтова воспринимали его творчество как выражение своих дум и чаяний, в его стихотворениях - отношение к окружающей действительности, внутренний мир поэта. Лермонтов говорит о невозможности соединения любящих сердец, в его стихах возникает образ одинокого утеса, от которого утром умчалась «тучка золотая». В стихотворении «Утес» маленькая светлая тучка на короткое время скрашивает одиночество огромного утеса:Ночевала тучка золотаяНа груди утеса-великана…Но любознательной тучке хочется чего-то нового и неизвестного, она не может спокойно усидеть на одном месте и поэтомуУтром в путь она умчалась рано.По лазури весело играя…Былая гармония нарушена , утес не может забыть того замечательного времени, когда ему так хорошо было вместе с тучкой:Но остался влажный след в морщине Старого утеса…До боли грустно утесу, не хватает ему ночного короткого общения с тучкой, еще печальнее ему представляется его одинокое существование:…Одиноко Он стоит, задумался глубоко,И тихонько плачет он в пустыне.Лирическому герою Лермонтова мучительно горько осознавать свое одиночество, он мечтает о трудно достижимой душевной гармонии. Казалось бы, он все для этого сделал, но он думает и пытается понять, где были совершены ошибки. Лирический герой - это сам поэт, также ищущий смысл жизни и духовное единство с окружающим миром.Автор чувствует себя одиноким в окружающем мире: утес стоит «одиноко», «тихонько плачет». Утес в огромном безграничном море чувствует себя словно «в пустыне» - так Лермонтов воплощает в своем стихотворении чувство заточенности, которое он испытывает при мысли о гнете, царящем в стране. Но Лермонтов не обреченно и безысходно переносит заточение, у поэта чувствуется ненасытная жажда борьбы и страстный порыв к свободе: тучка «в путь…умчалась рано», «по лазури весело играя».Лирический герой Лермонтова , как и сам поэт, не бездеятелен, он все-таки стремится к обретению душевной гармонии. Пусть это нелегко, дорога дальняя и трудная, но герой не отчаивается
4,6(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
NastasS4
NastasS4
11.07.2021
Мораль басни и.а. крылова частично выражена в эпилоге и заключается в том. что многие люди часто предлагают поспешные и непродуманные решения, не вникнув должным образом в ситуацию. когда же они сами оказываются перед необходимостью решать сходные , попытка реализовать свои беспредметные амбиции приводит к катастрофе. прежде чем давать советы, надо сначала увидеть проблему изнутри, а не пытаться найти решение наскоком. в жизни мы постоянно сталкиваемся с ситуациями, сходными с той. что описана в басне. например, часто болельщики ругают спортсменов, совершающих какие-то ошибки, и, сидя на трибунах или перед телевизором, им разнообразные советы. но понятно, что, выпусти их на поле, — у них совсем ничего не получится. басня учит вдумчивости, умению правильно оценить свои силы и распределить их, а также предостерегает от поспешных советов. в качестве примера можно такую . 
4,4(72 оценок)
Ответ:
Andriy1208
Andriy1208
11.07.2021

Дедал:

талантливый: "Величайшим художником, скульптором и зодчим Афин был Дедал, потомок Эрехтея. О нем рассказывали, что он высекал из белоснежного мрамора такие дивные статуи, что они казались живыми; казалось, что статуи Дедала смотрят и двигаются. Много инструментов изобрел Дедал для своей работы; им были изобретены топор и бурав. Далеко шла слава о Дедале".

завистливый:  "Дедал завидовал племяннику и решил убить его".

волевой и целеустремленный: "Дедал долго думал, как бежать ему, и, наконец, нашел освободиться от критской неволи".

заботливый и осторожный: "Будь осторожен во время полета"./"За мной лети, не отставай от меня"./"Часто оборачивался Дедал, чтобы посмотреть, как летит его сын".

отчаянно любящий сына: "Как возненавидел Дедал свое искусство, как возненавидел тот день, когда задумал с Крита воздушным путем!"

Икар:

беспечный, легкомысленный, любопытный: " Мальчик беспечно резвился, его забавляла работа отца". /"С изумлением смотрел Икар на отца, который парил в воздухе, подобно громадной птице"./ "Быстрый полет забавляет Икара, все смелее взмахивает он крыльями. Икар забыл наставления отца; он не летит уже следом  за ним"

4,5(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ