Около семидесяти лет после выхода повести «Тимур и его команда». Воспевая добро, она сразу завоевала популярность читателей. По всей стране, особенно в военное и послевоенное время, организовывались тимуровские отряды. Тимуровское движение, порожденное книгой, дало немыслимый размах. Добрые дела, начатые гайдаровским Тимуром на страницах повести, продолжались в реальной жизни. Мальчишки и девчонки, играя в тимуровцев, совмещали игру с благородными делами. В каждом отряде велась тимуровская работа, быть тимуровцем считалось очень почетно. Тимуровцев ждали те, кто нуждался в их
Тимуровское движение стало слабее в середине 70-х годов. А сейчас, к сожалению, очень редки упоминания о тимуровской работе. Почему? Нам что больше некому Нам в тягость делать бескорыстно добрые дела? Или никто в них не нуждается? Почему дефицит милосердия так велик? Старушке в автобусе могут не уступить место, не донесут сумку пожилому человеку, не по дому одиноким старикам. Неужели мы стали жестче, черствее, можем наслаждаться своим благополучием, не оглядываясь вокруг. Разве можно жить по принципу «моя хата с краю».
Да, жизнь движется вперед, и чтобы она стала лучше, нельзя забывать добрые, благородные традиции. Нельзя допустить, чтобы милосердие ушло в совесть уснула, тимуровское движение умерло. Нужно остановиться, оглянуться вокруг и начать нужно не завтра и не потом, а сегодня, чтобы семена доброты сеялись, давали ростки и процветали. К высказыванию известного писателя XIX века Ф.М.Достоевского, что «красота мир», хочется добавить, что доброта мир тоже, а к ним можно добавить человечность, милосердие, сострадание. - Дела, которые совершал Тимур и его команда, называют “тимуровским движением”. А ребят, которые совершают такие дела – тимуровцами. Как вы думаете среди вас есть такие? А в наше время есть такие ребята?
- Тимуровцы делают добрые дела не для себя и не для своей славы. Вспомните, как они делали свои дела? (так, чтобы никто не видел. Тайно. Они не хотели, чтобы о них знали, они не искали себе славы.)
- Да, тимуровское движение останется , потому что всегда есть люди, кому нужна и есть люди, которые И в нашей школе были ребята, которые старшим : они убирали снег, кололи дрова, складывали их.
В России увековечена память А. Гайдара., есть музеи Гайдара, его имя носят улицы городов.
2. Повествование в «Капитанской дочке» ведется от лица Г. Петра Гринева
3. Авторская позиция проявляется в произведении с Б. эпиграфов
4. Пугачев в повести «Капитанская дочка» представлен как Б. историческое лицо — предводитель народного восстания
5. Какой основной принцип положен в основу создания образов Гринева и Швабрина? В. антитезы.
6. Назовите художественные приемы, которые Пушкин не использовал для создания образа Пугачева. А. авторская оценка.
7. В чем заключается смысл названия повести? Маша Миронова — Б. идейный и художественный центр повести Г. дочь погибшего русского офицера
8. Соотнесите элементы композиции и элементы развития любовного сюжета. А. экспозиция -3) детство Петруши в родовом имении; Б. завязка -4) знакомство Гринева с главной героиней повести; В. кульминация -1) сцена дуэли со Швабриным, письмо отца; Г. развязка -2) освобождение Гринева, женитьба на Маше.
9. С какой целью в повесть вводится сон Петруши? Б. предвещает дальнейшее развитие отношений двух персонажей В. характеризует Пугачева
10. Кому принадлежит высказывание «Не приведи Бог увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный...»? Г. Петру Андреевичу Гриневу — автору мемуаров
11. Соотнесите пары героев, характеристика которых построена по принципу антитезы. Пугачев-Екатерина II; Гринев- Швабрин; Савельич-оренбургские генералы.
12. Какие фольклорные жанры использует А.С. Пушкин для создания образа Пугачева? В. сказки Г. песни Д. пословицы, поговорки
13. Какую главу предваряет собой эпиграф: «В ту пору лев был сыт, хоть с роду он свиреп. «Зачем изволил в мой вертеп?» — спросил он ласково. А. Сумароков»? Д. «Мятежная слобода»
14. Какова основная проблематика повести «Капитанская дочка»? Б. проблема чести, долга и милосердия
15. Каким показан в повести Савельич? Г. любящим, заботливым и советчиком
16. О каких исторических событиях идет речь в повести? А. крестьянская война под предводительством Е. Пугачева
17. Какие символические образы используются А.С. Пушкиным в повести «Капитанская дочка»? А. путь, дорога, В. буря, буран Г. орел, ворон Е. виселица
18. Какие черты русского национального характера показаны А.С. Пушкиным в образе Пугачева? А. ум, сметливость В. удальство, широта натуры Д. память на добро, благодарность
19. Чей это портрет? «Она была в белом утреннем платье, в ночном чепце и в душегрейке. Ей казалось лет сорок. Лицо ее, полное и румяное, выражало важность и спокойствие, а голубые глаза и легкая улыбка имели прелесть неизъяснимую...» В. Екатерины II
Около семидесяти лет после выхода повести «Тимур и его команда». Воспевая добро, она сразу завоевала популярность читателей. По всей стране, особенно в военное и послевоенное время, организовывались тимуровские отряды. Тимуровское движение, порожденное книгой, дало немыслимый размах. Добрые дела, начатые гайдаровским Тимуром на страницах повести, продолжались в реальной жизни. Мальчишки и девчонки, играя в тимуровцев, совмещали игру с благородными делами. В каждом отряде велась тимуровская работа, быть тимуровцем считалось очень почетно. Тимуровцев ждали те, кто нуждался в их
Тимуровское движение стало слабее в середине 70-х годов. А сейчас, к сожалению, очень редки упоминания о тимуровской работе. Почему? Нам что больше некому Нам в тягость делать бескорыстно добрые дела? Или никто в них не нуждается? Почему дефицит милосердия так велик? Старушке в автобусе могут не уступить место, не донесут сумку пожилому человеку, не по дому одиноким старикам. Неужели мы стали жестче, черствее, можем наслаждаться своим благополучием, не оглядываясь вокруг. Разве можно жить по принципу «моя хата с краю».
Да, жизнь движется вперед, и чтобы она стала лучше, нельзя забывать добрые, благородные традиции. Нельзя допустить, чтобы милосердие ушло в совесть уснула, тимуровское движение умерло. Нужно остановиться, оглянуться вокруг и начать нужно не завтра и не потом, а сегодня, чтобы семена доброты сеялись, давали ростки и процветали. К высказыванию известного писателя XIX века Ф.М.Достоевского, что «красота мир», хочется добавить, что доброта мир тоже, а к ним можно добавить человечность, милосердие, сострадание. - Дела, которые совершал Тимур и его команда, называют “тимуровским движением”. А ребят, которые совершают такие дела – тимуровцами. Как вы думаете среди вас есть такие? А в наше время есть такие ребята?
- Тимуровцы делают добрые дела не для себя и не для своей славы. Вспомните, как они делали свои дела? (так, чтобы никто не видел. Тайно. Они не хотели, чтобы о них знали, они не искали себе славы.)
- Да, тимуровское движение останется , потому что всегда есть люди, кому нужна и есть люди, которые И в нашей школе были ребята, которые старшим : они убирали снег, кололи дрова, складывали их.
В России увековечена память А. Гайдара., есть музеи Гайдара, его имя носят улицы городов.