М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Чем похожи рассказы А.И.Куприна "Чудесный доктор" и А.Платонова "Неизвестный цветок" В своём сочинении обязательно ответьте на вопросы:

-Какая основная тема раскрывается писателями?

-Какими чертами обладают главные герои этих произведений?

-Чему учат эти произведения А.Куприна и А.Платонова.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
misspotter
misspotter
24.04.2020
Хорошо, давайте начнем анализ стихотворений "Журавль" и "Ночь в Персии" В.В. Хлебникова средствами выразительности.

Первым шагом в анализе стихотворений будет определение основных средств выразительности, которые автор использует для передачи своих мыслей и чувств. В случае стихотворений Хлебникова, мы можем обратить внимание на следующие средства выразительности:

1. Метафора: это сравнение двух несовместимых предметов или понятий для создания нового образа или идеи. В "Журавле" и "Ночи в Персии" Хлебников использует метафоры для передачи своих мыслей о природе, человеческой душе и космическом масштабе.

2. Аллегория: это использование символов и образов для передачи более глубокого смысла или идеи. Хлебников в обоих стихотворениях использует аллегорию для передачи своих мыслей о человеческом существовании и его связи с миром вокруг.

3. Ирония: это использование слов или высказываний с противоположным смыслом для создания комического или саркастического эффекта. Хлебников использовал иронию для передачи своей критики человеческой натуры и общественной действительности.

Итак, после определения основных средств выразительности, мы можем перейти к анализу каждого стихотворения.

1. "Журавль":
- Хлебников использует метафоры, чтобы передать чувство свободы и простора. Например, он сравнивает журавля с небом, изображая его как символ воплощения природы и космоса. Такие метафоры создают эффект легкости и гармонии в стихотворении.
- Хлебников также использует аллегорию, чтобы передать свои мысли о рассудке и человеческой натуре. Журавль в стихотворении может быть воспринят как символ свободы и чистоты, в то время как люди могут быть представлены как жестокие и ограниченные сущности.

2. "Ночь в Персии":
- Хлебников использует метафоры, чтобы создать образы и настроение. Ночь в Персии может быть воспринята как символ экзотики и загадочности. Автор описывает ее с помощью метафор, которые передают его восприятие темноты и силы ночи.
- Хлебников также использует иронию, чтобы передать свою критику человеческой деятельности. Например, он описывает, как люди в Персии зажигают огни и тускнеют перед силой ночи. Это создает саркастический эффект и передает его отношение к конфликту между людьми и природой.

Таким образом, через использование метафор, аллегории и иронии, В.В. Хлебников передает свои мысли и чувства о человеческом существовании, природе и космосе в стихотворениях "Журавль" и "Ночь в Персии". Эти средства выразительности помогают создать образы и идеи, которые могут быть поняты и интерпретированы школьниками при чтении стихотворений.
4,5(78 оценок)
Ответ:
шедвер
шедвер
24.04.2020
Дорогой ученик,

Отличный вопрос! Чтобы ответить на него, нам нужно разобраться в событиях, происходивших в Советском Союзе в 1930-е годы и посмотреть, как они были отражены в литературе.

Первое, что стоит отметить, это то, что 1930-е годы были периодом глубоких перемен в советском обществе. Одной из основных целей было превращение СССР из страны сельской крестьянской экономики в промышленную державу. В этот период были проведены различные реформы, направленные на коллективизацию сельского хозяйства и индустриализацию страны.

Однако, этот процесс не прошел гладко. Зафиксированы массовые голодные бунты, известные как "голодомор", в результате которого миллионы людей погибли от голода в Украине. Также были проведены политические репрессии, многие люди были арестованы, преследованы и казнены по политическим мотивам.

Не смотря ни на что, нельзя считать 30-е годы бесплодным "черным туннелем", потому что в этот период произошли и положительные изменения. Советский Союз сумел преодолеть глубокую экономическую кризис и возникновение коллективного хозяйства позволило увеличить объемы производства и улучшить жизнь рабочих и крестьян.

Что касается литературного воплощения этого времени, литература 1930-х годов создает многомерный образ этого периода. Некоторые произведения отражают радостные изменения и успехи, которых добились страна и ее люди. Такие произведения, например, "Комсомольская правда" М. Горького, воспевают героические успехи советского сообщества и его стремление к прогрессу.

Однако, в литературе также есть произведения, которые показывают мрачные стороны этого времени, утверждая, что 30-е годы были периодом политических репрессий, страха и насилия. Роман М.Булгакова "Мастер и Маргарита" яркий пример таких произведений, где автор использовал фантастический жанр, чтобы выразить свою критику политических событий и репрессий в 1930-х годах.

Таким образом, литературное изображение 30-х годов создает множество ключевых факторов, происходивших в Советском Союзе в то время. Оно поднимает множество тем и переплетается со многими точками зрения, что позволяет нам получить более полное представление о происходившем в то время.

Надеюсь, мой ответ помогает тебе понять, почему нельзя считать 30-е годы бесплодным "черным туннелем" в советской истории и каким образом литература помогает нам осознать сложности и важность этого периода.

Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать их. Удачи в учебе!
4,5(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ